우리사회에서 부모가 자녀에게 지나친 학업관여로 자녀의 학업 스트레스가 발생하는 상황을 아동권리의 차원에서 찬반론을 논하시오.

소개글

우리사회에서 부모가 자녀에게 지나친 학업관여로 자녀의 학업 스트레스가 발생하는 상황을 아동권리의 차원에서 찬반론을 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 우리사회에서 부모가 자녀에게 지나친 학업관여로 자녀의 학업 스트레스가 발생하는 상황을 아동권리의 차원에서 찬반론을 논하기

2. 참고자료

본문내용

이들이 부모들의 지나친 학업관여로 우울증, 강박증, 틱장애 등과 같은 정신질환을 가지게 되었다는 점을 고려할 때, 부모들의 학업관여는 일종의 학대이자 고문으로 볼 여지가 있다고 확신한다. 아이들도 독립된 인간으로서 당연히 행복한 삶을 누릴 권리가 있고, 부모가 아이들에게 지나친 학업관여를 한다면 아이들은 행복한 삶을 누릴 기회를 박탈당하게 된다는 것이다.
셋째. 부모의 학업관여는 행복권 침해 행위이다.
부모의 지나친 학업관여로 아이들은 행복감을 박탈당하게 되는 것으로 알려져 있다. 물론 공부하는 것 자체를 즐기면서 공부를 통해 행복감을 느끼는 아이도 있을 수 있지만 대다수 아이들은 공부하는 것보다 놀기를 좋아한다는 것이 엄연한 사실이다. 아이들은 마음껏 놀면서 행복하게 살아갈 권리가 있으며, 이는 헌법에도 명시된 권리이기도 하다. 만약 부모가 지나치게 학업관여를 하게 된다면, 아이는 더 이상 행복한 삶을 살 수가 없기 때문에 헌법에 명시된 아이들의 행복권을 지켜주기 위해서라도 부모라면 당연히 지나치게 학업에 관여해서는 안되는 것이다.
2. 참고자료
아동과 가족의 스트레스, 대처 및 복원력, 저자 마비스 해터링톤, 출판 민지사, 2003.07.10.

키워드

부모,   학업관여,   학업 스트레스