청소년 학교폭력 예방 프로그램 또는 인성 프로그램을 제시하고 자신의 전공 교과목(보건수업에서활용(접목)할 수 있는 구체적인 방안을 모색하시오

소개글

청소년 학교폭력 예방 프로그램 또는 인성 프로그램을 제시하고 자신의 전공 교과목(보건수업에서활용(접목)할 수 있는 구체적인 방안을 모색하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 상호작용과 소통 능력 강화
(2) 학생 간 중재
(3) 교사와 부모 교육
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

동일하게 학교 내부에서 학생들이 폭력을 경험하거나 가해할 가능성을 최소화하는 것을 목표로 프로그램을 구성했다.
프로그램의 기획은 특히 보건 과목의 관점을 접목하는 것에 초점을 두었다. 보건 과목에서는 학생들의 건강과 신체적, 정신적 안녕에 관한 내용을 다루기 때문에, 이러한 내용을 바탕으로 학교폭력 예방 교육 프로그램을 기획할 수 있었다. 어울림 프로그램을 보건 과목에서 참고하여 기획할 수 있는 학교폭력 예방 교육 프로그램의 방안으로, 상호작용과 소통 능력 강화, 학생 간 중재, 교사와 부모 교육에 대한 내용을 다루었다.
본 프로그램의 기획 과정에서 학교폭력 예방 교육 프로그램에 보건 과목의 관점을 접목한 점이 프로그램의 차별화 포인트가 되는 점이 인상적이었다. 보건 과목의 관점을 더하여 학생들의 건강한 성장과 교육적인 발전을 돕는 프로그램의 내용을 기획할 수 있었다. 이러한 다양한 관점의 프로그램의 기획을 통해 학생들의 건강하고 안전한 학교 문화를 만들어 나가는 데 기여하길 기대하는 바이다.
4. 참고문헌
(1) 2022학년도 학교폭력예방교육 운영학교 계획, **초등학교, 2022
(2) 어울림프로그램 연간지도계획
(3) 법무부. 2023. 학교폭력 예방 \"마음모아 톡톡\". 모두가 행복한 교실 프로그램.
https://www.lawnorder.go.kr/portal/cluser/intro/teachSchool_pro_2.do
(4) pmg 지식엔진연구소. 2022. \"학교폭력 예방교육\". 박문각.
(5) 유승희. 2016. 상담학사전. 학지사.
(6) 두산백과. 2023. 또래중재. 두산백과 두피디아

키워드

학교폭력,   예방,   프로그램,   인성프로그램,   방안