반두라의 관찰학습에서 설명하는 것처럼 부모가 아이를 위한 모델링을 통해 아이의 진로나 태도를 변화할 수 있다고 보는지 실제적 사례를 들어 이야기해 봅시다.

소개글

반두라의 관찰학습에서 설명하는 것처럼 부모가 아이를 위한 모델링을 통해 아이의 진로나 태도를 변화할 수 있다고 보는지 실제적 사례를 들어 이야기해 봅시다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 반두라의 관찰학습에서 설명하는 것처럼 부모가 아이를 위한 모델링을 통해 아이의 진로나 태도를 변화할 수 있다고 보는지 실제적 사례를 들어 이야기해 보기

2. 참고자료

본문내용

게 더듬고 말하는 것 자체를 굉장히 무서워하는 그런 아이였다. 뿐만 아니라 또래들보다 키도 작고 성격도 내성적이었기 때문에 초등학교에 진학한 이후에도 계속해서 친구들을 사귀지 못해 왕따(?)아닌 왕따가 될 수 밖에 없었던 것이다. 이에 나의 부모님께서는 다른 사람과 소통하는 방법, 인사하는 방법, 말을 천천히 할 수 있는 방법, 처음보는 친구에게 다가가서 말을 하는 방법 등에 대해 몸소 보여주셨고, 나는 부모님의 모습을 직접 관찰하고 모방하는 방식으로 말을 더듬는 것에서 벗어날 수 있었음은 물론 여러 친구들을 사귈 수 있었던 것이다.
셋째. 부모와 똑같은 직업을 선택한 친구들이 많다.
내 주변에는 유독 자신의 부모와 똑같은 직업을 선택한 친구들이 많다는 특징이 있다. 목사님을 아버지로 둔 친구는 신학과를 졸업하여 목사님이 되었고, 의사를 아버지로 둔 친구는 자신의 아버지와 마찬가지로 의대에 진학하여 의사가 되었는데, 이는 부모를 대상으로 한 모델링 결과라는 생각이 들었다. 모델링은 아이들의 진로선택에도 분명한 영향을 미친다는 생각도 들었다.
2. 참고자료
전인 아동 교육, 저자 John P. Miller, 출판 아카데미프레스, 2014.11.21.

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