목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 필요성
2. 노후의 사회 적응교육이란
3. 노후의 사회 적응교육의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 필요성
2. 노후의 사회 적응교육이란
3. 노후의 사회 적응교육의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
신체적 노화를 겪기 시작하면서 노화에 대한 두려움과 상대적 상실감등으로 심각한 정서적 혼란 상황을 겪고 있다. 이제부터라도 더 늦기 전에 중년여성은 노후에 나타날 것으로 예측되는 다양한 변화에 적극적으로 대처하기 위한 준비를 해야 한다. 중년여성에 대해서는 자녀의 양육과 교육에 대한 책임과 은퇴준비 등의 노후대책을 미리 준비해야 하는 중요한 발달과업이 요구된다. 중년기는 노후에 경험하게 되는신체적 변화, 심리적 변화, 사회적 변화, 경제적 변화의 특성을 정확히 이해하고, 노후에 대한 준비가 필요한 시기이기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 노후의 사회 적응교육에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 노년교육의 활성화를 위해서는 전담행정부처의 신설과 이들의 재정적 지원마련이 시급하고, 노년교육을 전문으로 다루는 교육기관의 설립을 강화할 필요성을 제기하고 있다. 또한, 노인이라는 대상이 늙고 병들어 할 일이 없는 사회에서 소외당한 사람이 아니라 지식과 기술을 최대한도로 활용하고 그들이 능동적인 주체자로 전환할 수 있다는 적극적인 의미로 해석하여 노년교육의 프로그램을 전문성과 다양성을 확보할 수 있도록 인식의 전환이 필요하다.
참고문헌
권중돈 (2016). 노인복지론. 서울: 학지사.
강윤선, 김종해 (2016). 노후준비교육 참여의 장해유형. 학습자중심교과교육연구.
강성옥 (2013). 중년층의 성공적인 노화 인식과 노인에 대한 태도가 노후준비에 미치는 영향. 호서대학교 벤처전문대학원 박사학위논문.
강지애 (2015). 한국노인의 성공적 노화관련 변인에 대한 메타분석. 경북대학교 대학원 박사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 노후의 사회 적응교육에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 노년교육의 활성화를 위해서는 전담행정부처의 신설과 이들의 재정적 지원마련이 시급하고, 노년교육을 전문으로 다루는 교육기관의 설립을 강화할 필요성을 제기하고 있다. 또한, 노인이라는 대상이 늙고 병들어 할 일이 없는 사회에서 소외당한 사람이 아니라 지식과 기술을 최대한도로 활용하고 그들이 능동적인 주체자로 전환할 수 있다는 적극적인 의미로 해석하여 노년교육의 프로그램을 전문성과 다양성을 확보할 수 있도록 인식의 전환이 필요하다.
참고문헌
권중돈 (2016). 노인복지론. 서울: 학지사.
강윤선, 김종해 (2016). 노후준비교육 참여의 장해유형. 학습자중심교과교육연구.
강성옥 (2013). 중년층의 성공적인 노화 인식과 노인에 대한 태도가 노후준비에 미치는 영향. 호서대학교 벤처전문대학원 박사학위논문.
강지애 (2015). 한국노인의 성공적 노화관련 변인에 대한 메타분석. 경북대학교 대학원 박사학위논문.
추천자료
[인간발달 공통] 성인 중기 부부관계 및 부모-성인자녀관계의 특성을 설명한 뒤, 100세 시대...
(보건교육 B형) 중년 여성/남성의 운동증진교육
(지역사회복지론 공통) 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고 잔여주의 지역사회복지와 ...
(인간발달 공통) 성인중기에 해당되는 한 사람을 선정하여 인터뷰한 결과를 토대로 성인중기...
자신이 생각하는 성공적 노화란 무엇인지 정의하고 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 성공적 ...
노인복지론 기말] 1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의 선정, 그 이유 2. 치...
(노인복지론 4학년) 65세 이상 노인을 대상으로 이들의 삶의 경로와 노후준비에 관해 서술하...
[노인복지론] 자신이 생각하는 성공적 노화란 무엇인지 정의하고 신체적, 심리적, 사회적 측...
소개글