역사콘텐츠 리터러시1) 역사콘텐츠 중 1개를 선택해 여기에 대한 역사적 분석을 진행하는 대체 과제를 제출하세요 중간시험 대체과제는 특정 역사콘텐츠를 분석 대상으로 선정한 이유 - 6

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역사콘텐츠 리터러시1) 역사콘텐츠 중 1개를 선택해 여기에 대한 역사적 분석을 진행하는 대체 과제를 제출하세요 중간시험 대체과제는 특정 역사콘텐츠를 분석 대상으로 선정한 이유 - 6에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 6.25 전쟁의 배경
(2) 6.25 전쟁의 전개 과정
(3) 6.25 전쟁의 결과와 영향
(4) 6.25 전쟁 이후 통일
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

고 볼 수 있다. 이러한 방식의 특징을 활용한 전략을 예로 들어보자면 다음과 같다. 북한 정권의 주변 인물의 심리적 변화 유도, 공식적 조직이 아닌 네트워크화된 조직의 설립, 한국의 IT 기술과 대중매체를 수단화할 수 있는 방법, 경제적 수단의 활용 방법 등이 있다. 이와 더불어 기존의 안보 체계도 공고히 해야 한다. 한국의 국사, 외교, 경제 분야와 같은 강점을 더욱 키워야 하는 것이다. 이를 수행하기 위해서는 정치와 군사구조의 개선도 함께 이루어져야 할 것인데, 기존의 체계는 장기전략의 수립과 수행에서 일관성과 지속성을 담보할 수 없고 정책의 결정자도 부재한다. 통일부와 같은 각 정부 부처의 기능 조정처럼 여러 안보 체계의 재정립이 필요한 시점이다. 또 가장 중요한 것은 통일에 대한 국민의 공감과 의지의 결합이다. 지금 지금의 평화가 아닌 후대를 위한 과정 중 하나로 미래를 위한 부담을 감수할 수 있는 자세를 국민은 가져야 하며 다양한 논의를 통한 마음가짐, 국가의 정책을 함께 지지할 수 있는 노력이 있어야 하는 것이다.
이처럼 6·25전쟁이 일어난 배경과 역사적 상황, 이러한 전쟁 이후 통일의 필요성과 제4세대 전쟁에 관한 이론을 조사해 보았다. 아직 제4세대 전쟁이론이 완전한 이론으로 정착이 된 것은 아니지만 현재에도 많은 연구가 이루어지고 있으며 지속적인 논문발표들이 이루어지고 있다. 무조건 이 방식으로 6·25전쟁을 파악하고 그 후 통일에 대한 해결책을 찾아야 한다고 주장하는 것은 아니지만 이 주제에 관한 연구는 필요하다. 국제사회에서 제4세대 전쟁을 이야기하고 있으며, 북한은 과거부터 이를 수행하고 있다. 새로운 사회적 환경과 상황에서 제4세대 전쟁과 같은 발상의 전환, 사회 전반의 변화를 통해 바뀐 전쟁의 양상들을 알아가는 것이 과거 전쟁의 아픔을 잊고 통일과 안보 전략을 새울 수 있는 것이다. 한반도 통일, 안보전략으로서 제 4세대 전쟁이론 연구, 경기대학교 정치전문대학원, 심용식, 2016
4. 출처 및 참고문헌
1)한국전쟁의 원인에 관한 연구사적 검토, 서강대학교 교육대학원, 이재훈,2001
2)한반도 통일, 안보전략으로서 제 4세대 전쟁이론 연구, 경기대학교 정치전문대학원, 심용식, 2016
3)통일한국의 군사통합과 군사력 건설에 관한 연구, 경기대학교 정치전문대학원, 변해영, 2013
4)[한국사]교과서에 나타난 6.25전쟁의 사회사적 이해, 국민대학교 교육대학원, 최미경, 2014

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