목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ, 본론
1. 여가
2. 놀이
3. 여가와 놀이의 필요성
4. 느낀 점 및 시사점
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ, 본론
1. 여가
2. 놀이
3. 여가와 놀이의 필요성
4. 느낀 점 및 시사점
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
본문내용
주고받으며 타인과 교류하는 방법을 익혔다. 놀이를 통해 사회를 배웠다고 해도 과언이 아닐 정도로 놀이가 주는 경험은 놀이를 경험하지 않은 또래보다 폭넓었다고 생각한다. 이에 놀이의 중요성과 필요성을 항상 인식하여 주변에 아동이 있다면 충분한 놀이를 경험할 수 있도록 노력해 준다. 하지만 요즘의 아동과 아동을 보호하는 사람들은 놀이의 필요성을 인식하지 않는다는 점은 우려되는 부분이다. 낮에도 놀이터에서 놀이하는 아동을 찾아보기가 쉽지 않은 곳이 많으며 놀이보다 지식을 쌓기 위한 부분에만 혈안이 된 부모도 많은 것이다. 이러한 흐름은 놀이가 갖는 필요성을 인식하지 못했기 때문이라 생각되며 놀이가 아동에게 주는 영향을 전달하는 기회도 필요하다는 점을 고려해야 한다고 본다.
여가와 관련한 부분을 살피는 과정에서는 여가가 삶을 위해 필수적 요건이라 느껴졌다. 여가의 대상이 놀이처럼 아동만으로 치우치지 않는다는 것은 모든 연령대의 사람이 여가를 필요로 하는 대상이 됨을 뜻하며 연령에 알맞은 여가의 적용을 통해 삶의 질을 높이는 것이 중요하다는 것을 알게 하였다. 아동이 놀이를 통해 즐거움을 찾았다면 성인은 여가를 통해 즐거움을 누리게 된다. 삶이 즐겁게 느껴진다면 삶을 대하는 태도도 긍정적으로 변화할 것이며 긍정적 변화는 국가와 사회의 관점에서도 필요한 부분일 것이다. 이처럼 여가는 개인의 발전만으로 그치지 않기에 다양한 여가를 통한 발전을 기대할 수 있는 부분이자 사회를 더욱 안정적으로 확장할 수 있다고 느껴진다. 이에 사회 구성원을 위한 여가의 지원이 사회적 차원에서 시도되면 좋을 것 같다고 생각하게 되며 나 역시 나에게 알맞은 여가 활동을 통해 건강한 삶을 가꾸고자 노력할 것이다.
Ⅲ, 결론
이처럼 여가와 놀이가 주는 의미는 적지 않다고 볼 수 있다. 아동의 발달을 고려해서는 적절한 놀이를 통한 경험의 습득이 요구되며 성인 역시 여가를 통한 휴식과 자기 계발을 통해 삶의 궁극적 목적에 도달해야 한다. 따라서 현대사회는 놀이와 여가의 필요성을 인식하여 삶에 적용하고자 하는 의지를 지녀야 하며 꾸준한 참여를 통해 건강한 정신과 신체를 갖추도록 노력해야 한다고 본다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
강혜영(2022). 놀이 및 여가활동 만족도가 아동의 삶의 질에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원. 국내석사
김백룡(2003). 대학생의 여가 경험을 통해서 본 유ㆍ소년기 놀이체험의 의미. 경인교육대학교 교육대학원. 국내석사
여가와 관련한 부분을 살피는 과정에서는 여가가 삶을 위해 필수적 요건이라 느껴졌다. 여가의 대상이 놀이처럼 아동만으로 치우치지 않는다는 것은 모든 연령대의 사람이 여가를 필요로 하는 대상이 됨을 뜻하며 연령에 알맞은 여가의 적용을 통해 삶의 질을 높이는 것이 중요하다는 것을 알게 하였다. 아동이 놀이를 통해 즐거움을 찾았다면 성인은 여가를 통해 즐거움을 누리게 된다. 삶이 즐겁게 느껴진다면 삶을 대하는 태도도 긍정적으로 변화할 것이며 긍정적 변화는 국가와 사회의 관점에서도 필요한 부분일 것이다. 이처럼 여가는 개인의 발전만으로 그치지 않기에 다양한 여가를 통한 발전을 기대할 수 있는 부분이자 사회를 더욱 안정적으로 확장할 수 있다고 느껴진다. 이에 사회 구성원을 위한 여가의 지원이 사회적 차원에서 시도되면 좋을 것 같다고 생각하게 되며 나 역시 나에게 알맞은 여가 활동을 통해 건강한 삶을 가꾸고자 노력할 것이다.
Ⅲ, 결론
이처럼 여가와 놀이가 주는 의미는 적지 않다고 볼 수 있다. 아동의 발달을 고려해서는 적절한 놀이를 통한 경험의 습득이 요구되며 성인 역시 여가를 통한 휴식과 자기 계발을 통해 삶의 궁극적 목적에 도달해야 한다. 따라서 현대사회는 놀이와 여가의 필요성을 인식하여 삶에 적용하고자 하는 의지를 지녀야 하며 꾸준한 참여를 통해 건강한 정신과 신체를 갖추도록 노력해야 한다고 본다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
강혜영(2022). 놀이 및 여가활동 만족도가 아동의 삶의 질에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원. 국내석사
김백룡(2003). 대학생의 여가 경험을 통해서 본 유ㆍ소년기 놀이체험의 의미. 경인교육대학교 교육대학원. 국내석사
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