프로젝트) 경영학과 세부 전공인 인사, 조직, 전략, 벤처 등의 분야에 대한 전반적인 이해를 기반으로, 최근 이슈가 되고있는 4차 산업혁명과 관련한 이슈들을 기술함

소개글

프로젝트) 경영학과 세부 전공인 인사, 조직, 전략, 벤처 등의 분야에 대한 전반적인 이해를 기반으로, 최근 이슈가 되고있는 4차 산업혁명과 관련한 이슈들을 기술함에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론

2.본론
1)4차 산업혁명 시대
2)4차 산업혁명의 미래 일자리와 교육방안
3)4차 산업혁명 기업의 실제 경영 사례와 미래

3.결론

4.참고문헌

본문내용

역량도 중요하지만 소통과 협업을 잘하는 능력도 필수 능력으로 보고 있다. 타인과의 소통을 원활하게 하고 그들의 감정에 공감해주고 사회성을 갖춘 인재는 미래의 인재상으로 불린다. 우리나라도 이제 이러한 인재상을 키우기 위해 소통화 협업의 교육을 하는 것이 중요하다고 본다. 우리나라의 교육제도는 주로 단순히 학습을 하는 제도였다. 그러나 4차 산업 기술이 빠르게 변화하는 미래에 대비하기 위해서 협업과 사회적 상호작용 능력을 길러주는 교육을 하는 것이 더 중요하겠다. 직장에서도 업무가 힘들다기보다 사람이 힘들어 퇴사하는 사람들이 훨씬 더 많다고 한다. 직장은 내가 그동안 학교에서 배운 지식을 활용하는 공간이 아니라고 생각한다. 학교에서 배운 것들은 직장에서 쓸 일이 많이 없다. 물론 지식이 기반은 되어야 하지만 직장 내에서 사람들과 소통하며 그들에게서 배워지는 것들이 훨씬 더 많다. 그래서 그들과 소통이 되지 않는다면 직장에서 살아남기 힘들어질 것이다. 그래서 소통과 협업이 중요한 것이다.
결국 미래의 일자리에 대비하기 위해서는 자신의 역량을 키워나가는 것이 중요하다. 그러기 위해 교육이 중요한 것이다. 가장 중요한 것이 디지털을 기반으로 한 교육이다. 흔히 코딩이라고 부리는 컴퓨터 프로그래밍을 교육의 과정에 필수적으로 추가해야 한다고 생각한다. 미래의 일자리는 코딩이 포함된 일자리가 많아질 것으로 보인다. 그래서 대비하기 위해 이러한 교육 시스템을 기본으로 가르치는 것이 중요하다고 생각한다. 미래의 대부분 산업은 코딩을 기반으로 하는 산업일 것이다. 대부분 기술자 그리고 과학자들은 예언하고 있다고 한다. 그것은 틀린 말이 아니라고 생각한다. 코딩 열풍이 불어올 정도로 우리나라에도 최근 2, 3년간 코딩이 인기였다. 특별한 재능을 갖지 않아도 코딩을 배우면 취업이 될 정도로 코딩은 많은 기업에서 필수로 갖춰야 하는 능력이 되었다. 그래서 나도 코딩을 배웠다. 코딩을 배우고 다양한 업무에 투입될 수 있었고 업무를 하다 문제가 생기면 그것을 이해하고 수정하는 데에 문제가 없었다. 미래엔 이러한 상황들이 더 많아질 것으로 생각된다.
위에서 말했듯이 수많은 기업이 코딩을 필수로 다루고 있다. 본문에서 이야기했던 대기업인 삼성전자. LG전자. SK하이닉스 등 다양한 기업들은 이미 코딩은 기본이고 다양한 인공지능형 로봇을 활용한 산업을 내놓고 있다.
삼성전자는 외국의 애플에 뒤처지지 않는 스마트폰과 스마트워치를 선보이며 다양한 인공지능형 기기를 내놓고 있다. 예전에는 상상도 할 수 없었던 말만 하면 대답해주는 기계가 내 손안에 있는 것이다. 이것은 기술의 혁명이다. 그래서 산업혁명이라고 불리는 듯하다. 또한 인공지능을 이용한 기술을 내놓은 기업들은 다른 분야에도 많이 활용되고 있다. 식당에서 서빙을 해주는 로봇이나 날씨를 궁금해하면 대답해주는 인공지능형 로봇은 다양한 기업에서 활용되고 있다. 또 다른 인공지능의 활발한 활용이 되는 분야는 VR이다. VR은 우리의 현실을 가상공간에 만들어놓은 가상현실 세계이다. 또 이것 보다 한 단계 업그레이드된 것이 증강현실 세계이다. 증강현실은 가상현실보다 더 현실과 같은 현실과 가상을 합쳐놓은 공간이다. 이러한 증강현실이 가능할 것이라고 상상하지 못했다. 영화에서나 보던 것들이 현실로 이루어지는 것이다. 레디 플레이어 원이라는 영화를 본 적이 있다. 현실의 세상은 종말 직전의 모습으로 황폐해진 모습이고 증강현실 세상은 모든 것을 이룰 수 있는 능력이 갖춰진 세상이다. 그러한 세상으로 접속하는 것은 단순하다. 이미 만들어진 증강현실 세상에 입장하기만 하면 실제처럼 움직일 수도 감정을 나눌 수도 있는 것이다. 이것은 현실에서도 이루어지고 있다. 최근의 코로나-19가 발생하며 이러한 증강현실을 활용한 기술들이 각광받고 있다. 코로나-19로 외국을 여행하기 힘들어진 사람들은 증강현실 세계에 접속해 마치 외국에 간 것처럼 느낄 수도 있게 되고 대면하여 접촉하기 힘들어진 많은 기술들을 가상현실이나 증강현실을 활용한 기술들로 대체할 수 있게 된 것이다. 인간의 편의를 위해 기술의 발달이 더 빨라진 것처럼 보여지고 그 기술이 발전하는 데엔 코로나-19라는 현실이 크게 영향을 주었다. 인류가 불편해하는 것들은 기술과 발전된 기술들이 해결해주는 양상을 보이고 있다.
위와 같은 미래 일자리의 변화와 기업들의 4차 산업혁명 기술의 도입으로 인해 우리 젊은 세대들은 새로운 교육을 받고 미래의 유망한 일자리에 대비하는 자세가 필요하다. 그것을 위해 중요한 것이 대학에서의 교육을 어떻게 받느냐 라고 생각한다. 많은 대학에서 기존의 틀에 박혀있는 고정적인 교육방식에서 벗어나 좀 더 개방적이고 창의적인 다양한 교육방식을 도입하고 있다. 이것은 빠르게 변화하는 미래의 일자리에 대비하기 위함이고 그 미래의 일자리에 투입될 젊은이들을 양성하기 위함이라고 생각한다. 또 급변하는 시대에 발맞추어 변화하는 기업들은 단순한 기술이 아닌 기업과 기업, 기업과 개인, 기업과 다른 국가와 같은 다양한 양상으로 변화하고 있다. 그렇기 때문에 이러한 기업들에 맞춰 발전하는 것은 중요하다. 그래야 미래의 일자리에 대비할 수 있기 때문이다.
결국 언젠가는 인류의 편리함을 위해 인류가 멸망할지도 모르는 모습을 보게 될지도 모른다는 비판론적인 사람들도 있다. 나도 그런 의견에 약간은 공감한다. 지금도 수많은 업종에 자동화된 기계들이 투입되어 인간의 할 일들을 대신하고 있다. 지금 당장은 편리하다고 생각할 수 있으나, 주변의 예로만 봐도 이미 없어진 직업들이 많다. 인간의 힘이 닿지 않아도 해결되는 일들이 많아질수록 인간이 설 자리를 잃는다고 생각된다. 물론 급변하는 시대에 그대로 머물러 있을 수만은 없지만 말이다. 자동화된 시스템이 대체할 수 없는 미래의 일자리를 만드는 것이 중요하다고 생각한다.
4.참고문헌
이참슬. \"4차 산업혁명 시대 인재상 논의에 대한 비판적 연구.\" 국내박사학위논문 상명대학교 일반대학원,, 2020. 서울
장민수. \"제4차 산업혁명 시대에 요구되는 전문대학의 역할 및 기능 그리고 전문대학생들의 핵심역량.\" 국내박사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2021. 충청북도

키워드

프로젝트,   경영학,   인사,   조직,   전략,   벤처,   최근이슈