사티어의 의사소통 5유형을 설명하고,우리 가족의 의사소통 유형을 사티어의 의사소통 5유형에 적용하여 역기능적 의사소통 유형을 파악한 후,기능적 의사소통을 위한 대안을 제시해 보시오
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소개글

사티어의 의사소통 5유형을 설명하고,우리 가족의 의사소통 유형을 사티어의 의사소통 5유형에 적용하여 역기능적 의사소통 유형을 파악한 후,기능적 의사소통을 위한 대안을 제시해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론


Ⅱ.본론
1. 사티어의 의사소통 5유형
1) 회유형
2) 비난형
3) 초이성형
4) 산만형
5) 일치형(기능적 의사소통)

2. 우리 가족의 의사소통 유형을 사티어의 의사소통 5유형에 적용
1) 우리 가족의 역기능적 의사소통 유형 파악
2) 파악한 역기능적 의사소통 유형의 기능적 의사소통을 위한 대안



​Ⅲ.결론


Ⅳ.참고 문헌

본문내용

는 가끔 성문법보다 관습이나 불문법이 더욱 필요할 때가 많습니다. 우리 가족의 경우에도 어떤 상황에서 너무 객관성을 강조한 나머지 상호작용하는 관계에서 일방적인 주장이 되는 경우가 많아서 효과적인 대화의 마무리가 어렵습니다. 그러므로 우리 가족의 의사소통이 보다 더 건강하기 위해서는 상대방의 주장을 고려해야 하며 그러한 고려를 한 후에 융통성을 발휘해서 자기의 객관성을 설득할 수 있는 기술이 필요합니다.
즉, 우리 가족이 자기의 객관성을 주장하기 위해 말을 잘 하는 것도 중요하지만 상대방의 말을 잘 경청하여 상대방이 주장하는 것이 무엇을 의미하는지 잘 이해하는 것도 매우 중요합니다. 우리 가족은 가풍으로 인해 학습된 초이성형 유형으로 인해 이런 면이 부족하여 이를 보완하는 노력이 필요합니다.
(2) 비언어적 의사소통 보완점
의사소통에서 상대방과의 대화에서 의미를 전달하거나 전달받을 때에 언어적·비언어적인 행동을 사용하는데 이런 것 모두가 중요하다. 즉, 대화 중에 태도나 몸짓, 얼굴표정 등을 통해 상대방에게 자신의 의도를 느끼게도 할 수 있다. 초이성형에 가까운 우리 가족은 보다 더 건강한 의사소통을 하기 위해서는 자기의 몸짓과 표정, 그리고 태도에서 상대방에게 보다 더 부드러운 느낌을 줄 수 있어야 합니다.
우리 가족은 체면을 중시하는 유교적 가풍으로 인해 객관적으로 설명하고 논리적으로만 주장하는 경향이 강하므로 의사소통하는 분위기가 경직될 경우가
많습니다.
효과적인 의사소통을 하기 위해서는 이런 경직된 분위기는 매우 불리합니다. 따라서 상대방에게 자기의 논리를 주장하거나 설득할 때에 자기의 부드러움이나 진심을 상대방에게 전달할 수 있는 몸짓이나 표정, 태도로 부드러우면서도 진지한 대화 분위기를 조성할 수 있어야 합니다.
이런 대화기술이 우리가족에게는 매우 부족합니다. 학습되지 않아서 쉽지는 않은 부분이지만 필요하다는 의식은 매우 강합니다.
따라서, 우리 가족이 보다 더 건강한 의사소통을 위해서는 비언어적인 의사소통에서도 더욱 노력해야 합니다.
Ⅲ.결론
사티어의 의사소통 유형을 정리하고 우리 가족의 의사소통 유형을 사티어의 의사소통 5유형중
초이성형에 적용하여 역기능적인 면을 살펴보고 대안을 모색해 보았습니다. 우리 가족에서 가장 자주 나타나는 유형은 초이성적 유형이었다. 정서적으로 항상 부족하다고 느끼던 부분을 해결할 수도 있는 긍정적인 생각이 들었습니다.
가족간의 의사소통은 사회에서의 의사소통의 주간이 되기도 하므로 가족간의 원할한 의사소통은 나아가 사회에서의 효과적인 의사소통으로 만족스런 인간관계를 형성하고 발전적인 사회생활을 영위할 수 있는 아주 중요한 부분입니다.
가족간의 의사소통의 보완으로 자신감을 잃을수도 있는 아이들의 사회활동에 도움을 줄 수 있어서 만족스런 과제였습니다.
언어적 측면 뿐 아니라 비언어적 측면도 고려하여 효율적으로 활용해보기로 하였습니다. 아이들도 적극적으로 동참해주어서 가족간의 화합도 이룰수 있었고, 깊인 대화를 할 수 있었던 뜻깊은 시간이 되었습니다.
Ⅳ.참고 문헌
1.https://blog.naver.com/detailedaba/223309428113
2.공계순, 김혜란 외 2명 wj, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
3.이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2022
4.이성희 저, 가족상담 및 치료, 창지사, 2021
5.백병옥, 일반계 고등학생의 Stir 의사소통 유형과 자아존중감과의 관계, 2013
6.김선혜, “버지니아사티어의 경험적가족치료모델을 통한 가족의 의사소통 증진방안연구”, 안양대, 2010
7.김영애 저, 너와 나의 만남을 위한 사티어의 빙산의사 소통방법, 김영애가족치료연구소, 2012
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  • 등록일2024.02.07
  • 저작시기2024.01
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