건축계획 요약정리(학교건축, 유치원건축)

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건축계획 요약정리(학교건축, 유치원건축)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학교건축
1) 개요
2) 학교운영방식과 계획
3) 블록플랜
4) 단위공간계획

유치원
1) 개설
2) 우리나라 유치원의 역사
3) 기본계획
4) 각부계획

본문내용

건축계획 요약정리
: 학교, 유치원
학 번 :
성 명 :
담당교수 :
목 차
학교건축
1) 개요
2) 학교운영방식과 계획
3) 블록플랜
4) 단위공간계획
유치원
1) 개설
2) 우리나라 유치원의 역사
3) 기본계획
4) 각부계획
1. 학교
[1] 개요
(1) 시설 - 요즘의 학교건축은 여러 가지 의미에서 과거의 것과는 많이 달라지고 있다. 대학교에서도 각 부문연구의 발전에 의하여 그 연구방법 및 실험방법이 달라졌을 뿐만 아니라, 교육방침에도 새로운 방법이 행해지고 있다.
우리나라에서는 중학교 이하의 건축에도 새로운 교육제도에 따라 그 구성과 학습활동의 형태가 전적으로 변했다고 볼 수 있다.
(2) 교육제도 - 우리나라에 있어서 근대교육이 도입된 것은 일제에 의해서였으며, 해방 이후 비로소 정부에 의해 공공교육의 중요성이 인식되면서 제반 법적 기반의 구축과 함께 1954년부터 의무 교육완성 6개년계획의 수립추진을 비롯해서 1962년부터 1976년까지 3차에 걸친 의무교육시설계회 등 정부의 배려가 이루어졌다.
(3) 교과과정과 학교시설 - 입학의 기회는 각자의 능력에 따라 주어진 균등이라고 말할 수 있겠고, 그 능력은 학습의 기회균등에 의하여 평등하게 발휘된다. 그러나 실제로 각자의 능력은 학습생활을 통해 발전하는 것이기 때문에 그 능력에 따라 충분한 학습을 하지 않는 한 그 능력을 발전시킬 기회는 생기지 않는다.
(4) 지역사회와 관련 - 학교와 지역사회와의 관련은 그 방법에 따라 다음 두 가지로 나눌 수 있다.
① 학교시설과 지역사회와의 관련 ② 교과내용과 지역사회와의 관련
①은 하

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