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삼자의 개입이라기보다는 여기에서 삼각관계 또한 가족 안에서 형성되는 것을 의미하는데 이러한 기능에서의 도덕적인 기준이 가장 중시되어야 하며 그렇지 아니한 가족이라는 형식적인 개념의 참여는 소용이 없다고 생각한다. 가족은 허물을 가려주는 것이 아닌 진정한 사회로 나아가기 전의 바람직한 사회인으로서의 성장을 하려는 기초적인 학습을 하는 과정이라고 생각한다. 이에 우리는 가족체계에 대한 좀더 세부적인 관심을 가지고 변화하는 것이 필요할 것이라고 생각한다.
4. 참고문헌
이성희. \"자아분화 과정에서 나타나는 학습경험에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 경상대학교 교육대학원, 2019. 경상남도
박수원. \"가족체계유형과 부모자녀간 의사소통의 관계에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 연세대학교 대학원, 2003. 서울
4. 참고문헌
이성희. \"자아분화 과정에서 나타나는 학습경험에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 경상대학교 교육대학원, 2019. 경상남도
박수원. \"가족체계유형과 부모자녀간 의사소통의 관계에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 연세대학교 대학원, 2003. 서울
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