부모교육론

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부모교육론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

부모들의 참여는 아직까지 기대 수준에 미달하고 있다. 부모들과 더욱 가까이 지내는 일이 교사 자신들에게 어떠한 소득이 되는지 대하여 확신을 가질 수 없다면, 유아에 대한 업무만으로도 굉장히 바쁜 교사들에게 있어 부모교육은 스트레스의 요인이 될 뿐이다. 하지만 부모는 교사의 업무를 감시하거나 방해하는 존재가 아닌 교육에 대해 직접적 도움을 줄 수도 있으며, 그리고 교사들이 직업인으로서의 자긍심을 갖을 수 있는데 가장 큰 영향을 끼치는 중요한 요소이기도 하다. 그렇기 때문에 부모교육은 교사, 유아, 가족에게 모두 필요하다.
참고문헌
김현자 <영유아교수방법>, 태영출판사, 2015
김미량, 김수희 저 <영유아교수방법론>, 공동체, 2012
신지연,신혜원 외 2명 <영유아 교수학습방법>, 파워북, 2016

키워드

부모교육론,   보육시설,   부모교육,   프로그램