영유아교수방법론

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본문내용

(3) 교사의 역할에 관한 인식 전환이 필요하다.
(4) 시대가 변함에 따라 사회적 요구와 관심이 달라지고 그것을 파악해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 영유아 보육에 다양한 이론 두 가지에 대해 알아보고 그것이 시사하는 바에 대해 알아보았다. 아동은 우리나라의 미래라고 할 수 있다. 더 나은 보육 환경을 만드는 것은 단순히 아이들을 잘 키우는 것이 아니라 우리나라 미래에 대한 투자라고 볼 수 있다. 앞으로 더 나은 보육 시스템과 이론이 개발되어 우리나라의 미래를 더욱 밝게 빛나게 만들어 주었으면 좋겠다.
참고문헌
김규수 <아동중심적유아교육론>, 학지사. 1996
김윤섭, 이주영 외 2명 <보육교사론 이론과 실천>, 박영스토리, 2014
김명회 <영유아 보육의 이론과 실제>, 교육아카데미, 2001

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영유아교수방법론,   영유아보육,   영유아이론