유아특수교육학

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유아특수교육학에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

자체장이 장애전문 어린이집으로 지정한 시설이며 시도지사를 거쳐 보건복지부 장관이 인건비를 지원하는 것을 승인한 시설이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리지역의 유아특수교육기관의 유형과 현황 및 대상자의 현황을 알아보고 그 중에서 2 곳을 선정하여 소개해보았다. 장애 아동은 지속적으로 증가하는 추세이지만 현재 우리나라의 교육 환경은 이러한 장애 아동을 수용할 수 있는 수준을 갖추지 못한 상황이다. 그렇기 때문에 장애 아동 및 다양한 특수 아동을 위한 더욱 효과적인 교육환경이 요구되며 이를 위해 정부 및 관련 부처의 지속적인 조사와 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
김남진 <특수교육공학>, 학지사, 2017
이미숙 <특수교육학 개론>, 학지사, 2016
강대옥, 강병일 <특수교육학 개론>, 학지사, 2016

키워드

유아특수교육학,   유아특수교육기관,   유형,   현황