만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명

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만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명

1. 아동명
2. 시간 (등원,하원)
3. 적응활동 및 관찰내용
4. 적응정도 (양호,보통,미약)
5. 총평

본문내용

(월)
10시
00분
15시
00분
엄마와 함께 등원하여 엄마와 인사 후 교실에 들어와 놀이함. 교사와 함께 자동차 놀잇감으로 놀이하며 자동차 놀잇감 색깔을 이야기하며 교사에게 자동차 놀잇감을 주는 모습을 보임 교사가 ‘선생님 이거 해봐도 돼?’라고 물으니 ‘응 좋아!’라고 이야기하며 놀이하다 하원 함.
양호
2일차
(화)
10시
00분
15시
00분
아빠와 헤어져 장난감을 가지고 놀이를 한 후 아빠가 기다리고 있는 놀이터에서 놀이를 함. 귀가 후에는 집에서 휴식을 취할 수 있도록 도와주라는 말을 아버님께 전함.
양호
3일차
(수)
10시
00분
14시
00분
어머니와 등원함. 담임교사를 보고 반기며 인사하고 스스로 신발 정리한 후 달님반 교실로 익숙하게 찾아가는 모습을 보였다. 아직 친구들과 어색하여 먼저 가까이 가진 않지만 임태이의 놀이 제안에 함께 역할 놀이에 하며 경찰복 의상을 교사에게 가져와 “이거 입을래”라고 부탁도 하였다. 실내놀이시간 내 입고 놀이하였다. 점심 식사 시 채소류 편식을 하고 있으며 국을 먹지 않는 모습이 보였다. 낮잠시간 익숙하게 겉옷을 벗고 이불에 누워 5~10분 정도 뒤척이다 잠이 들었다. 코가 불편한지 자면서 코를 킁킁거려 어머님께 말씀드렸다.
양호
4일차
(목)
10시
00분
14시
00분
바깥놀이시 미끄럼에 올라가고 싶은 생각에 계단을 오르기는 하나 구멍난 판이 무서워서 움직이지 못하는 모습을 보았음. 그곳만 통과시켜주면 미끄럼도 잘 타고 놀았음.
양호
5일차
(금)
10시
00분
15시
00분
간식을 맛있게 먹었고 점심은 졸려서 조금 먹었다. 친구들과 웃으며 놀이하고 교사가 앞치마 비행기를 태워주자 깔깔깔 소리내어 웃으며 즐거워 하여 적응완료하였다.
양호
총평
엄마가 있는 상황에서 놀이터에서 놀 때는 웃으며 놀잇감을 가지고 노는 모습을 볼 수 있었는데 엄마가 놀이터에서 안녕 하고 가고 난 후에는 교사가 안아주기를 바라고 친구들이 가까이 오는 것도 싫어했으나 점점 적응된 모습을 보이더니 마지막 날엔 소리내어 웃으며 간식도 먹고 점심도 먹고 친구들과 잘 어울리며 노는 모습을 볼 수 있었고 교사가 놀아주는 놀이에도 흥미 있어 하여 적응완료하였다.
만1세반 OOO 적응일지
반 명
OO반
아동명
OO
구 분
일 자
시 간
적응활동 및 관찰내용
적응정도
(양호,보통,미약)
등 원
하 원
1일차
(월)
10시
00분
14시
00분
엄마와 함께 등원하여 교실 문 앞에서 인사하는 모습을 보임. 교사와 함께 손을 잡고 교실에 들어와 교사가 양말을 벗겨주려고 하자 ‘아냐’라고 이야기함.
보통
2일차
(화)
10시
00분
14시
00분
OO이가 울면서 등원하였다. 손을 잡고 끌면서 밖으로 나가자고 하였다. 텃밭 놀이를 하러 밖으로 나갔는데 세준이가 상추를 심어보며 활동에 참여하는 모습이었다. 세준이와 다시 교실을 들어왔을 때 눈물을 보여서 세준이를 안아주었다. 안아서 밖을 보면서 하늘과 나무에 대해 이야기 해주었다.
보통
3일차
(수)
10시
00분
15시
00분
하원할 때 가방을 챙겨보자고 이야기하자 “담이 가방 어디?”라고 말하며 찾는다. 가방을 찾은 후 아빠가 보이자 “아빠!”라고 외치며 달려간다.
보통
4일차
(목)
10시
00분
15시
00분
OO이가 교실로 들어오며 복도에 있던 공룡 그림책을 한 권 들고 들어왔다. 이준이가 가지고 온 공룡 그림책을 책상에 앉아서 볼 수 있도록 자리를 마련해주니 책장을 한 장 씩 넘기기도 하고 접어져 있는 큰 페이지를 넓게 펴서 살펴보는 모습을 보였다.
보통
5일차
(금)
10시
00분
15시
00분
엄마와 같이 등원하여 헤어진후 친구들과 실내활동을 자유롭게 하다가 헤어진지 삼십분 정도 경과 한뒤 울기 시작함. 엄마와 같이 점심을 먹고 귀가함.
보통
총평
엄마와 같이 등원하여 활동할 시에는 춤까지 추면서 잘 놀았지만 엄마와 헤어진 후에는 울음을 그치지 않고 안아달라고만 했음. 하루하루가 다르게 좋아지더니 엄마와 떨어진 후에도 잘 놀고 밥도 스스로 잘 먹고 잘 자므로 적응완료 함.
만1세반 OOO 적응일지
반 명
OO반
아동명
OO
구 분
일 자
시 간
적응활동 및 관찰내용
적응정도
(양호,보통,미약)
등 원
하 원
1일차
(월)
10시
00분
11시
00분
현관에서 엄마와 인사를 나눈 뒤 교사와 함께 교실에 올라와서 사물함에 가방을 정리하고 교실을 둘러보았다. 친구들과 인사를 나누고 이름소개를 하며 사이좋게 지내자고 이야기를 나누었다. 친구들 사이에서 놀이하지만 상호작용은 이루어지지 않고 교사에게 의지하는 모습을 보인다
보통
2일차
(화)
10시
00분
11시
00분
엄마와 함께 등원했다. 교사의 손을 잡고 울면서 교실로 들어와 바로 ‘안아주세요’라고 말해 교사가 안고 교실을 왔다갔다 하였다. 밀가루반죽으로 점토 놀이를 하는 친구들을 보고 내려달라고 해 내려주니 밀가루반죽에 모양틀을 찍어보인다. ‘문어’‘비행기’등 모양틀의 이름을 말해보며 놀이하는 모습을 보인다.
보통
3일차
(수)
10시
00분
11시
00분
코로나 의심증상으로 인한 결석
4일차
(월)
10시
00분
11시
00분
감기로 쉬다가 다시 등원한 OO를 반갑게 맞이하며 인사하였다. 눈물이 고인 모습이었으나 OO에게 ‘놀다가 엄마 만나자고’하니 OO가 고개를 끄덕였다. 텃밭 활동에서 상추를 심어보며 물을 주는 활동에 흥미를 보였다. 원으로 들어와서 놀이실에서 놀이하였는데 처음에는 교사 옆에 있다가 차츰 자동차를 타보며 놀이하는 모습이었다. 놀이후 점심을 스스로 먹는 OO를 격려하였다.
보통
5일차
(화)
10시
00분
12시
00분
등원하자마자 울기 시작하여 실외놀이, 잠잘때만 빼고 계속 울었음. 감기가 걸려서 인것 같기도 함. 아이에게 애정을 가지고 지속적인 관심과 지지를 보내 주신다면 더욱더 어린이 집에 흥미를 가지고 생활하게 될 것임을 엄마에게 이야기해줌
미약
총평
OO가 코로나로 인하여 어린이집에 등원하지 않다가 다시 나오면서 등원할 때 엄마와 떨어지기 힘든 모습이다. 교실에 들어오면서 안정을 찾아가고 있는 모습이었다. OO가 어린이집에 잘 적응할 수 있도록 OO를 관찰하여 OO가 잘 적응할 수 있도록 지원할 계획이다

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