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성되는 것에 한계가 생기게 된 것이다.
그러므로 황종희가 제시한 학교의 기능을 우리는 활성화할 필요가 있으며, 이를 위해서는 국가적으로 사고의 전환이 필요하다고 생각하며, 이는 고전인 명이대방록을 읽고 다시 한번 학교의 기능을 생각하는 자세가 필요하지 않을까 생각한다.
참고문헌
류종철 외(2021), 동서양고전의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원
그러므로 황종희가 제시한 학교의 기능을 우리는 활성화할 필요가 있으며, 이를 위해서는 국가적으로 사고의 전환이 필요하다고 생각하며, 이는 고전인 명이대방록을 읽고 다시 한번 학교의 기능을 생각하는 자세가 필요하지 않을까 생각한다.
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