24년 세계의 역사 중간과제 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.

소개글

24년 세계의 역사 중간과제 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.

본문내용

존재할 수 없다는 것을 절실히 느낄 수 있을 것이다. 따라서 국민 한사람 한 사람이 외국심을 고취시켜 두 번 다시 일제에 의하여 강제병합 되는 치욕적인 역사를 반복해서는 안될 것이다. 일본처럼 국제사 흐름을 보니 개방만이 살 수 있다는 것을 빨리 터득하여 빠른 문호개방으로 인하여 아시아 국가의 맹주로 한때 급부상하게 되었다는 점이다. 이처럼 지금은 지구촌이 한 집안 이되어 문호를 개방하고 FTA 체결 등 각 나라 간에 국경과 경계가 없어지는 지구촌 한 가족을 추구하고 있다.
III. 결 론
오날날의 세계화 속에서는 세계의 문제가 우리의 문제이고 우리의 문제가 세계의 문제가 된다. 아울러 과거 없는 현재는 없고 현재 없는 미래 또한 없으므로 오늘의 세계를 보다 정확하게 이해하기 위해서는 과거의 세계, 즉 세계의 역사를 알아야 한다. 이런 의미에서 교재 \'세계의 역사\'의 학습안내에서는 다음과 같이 설명하고 있다. \"현재의 문제를 파악하고 그 설명을 찾기 위해서, 그것을 현상 자체로서만 보는 것이 아니라 그 기원에 대해서 생각해 보고, 또한 다른 사람들이나 사회에 대해서도 들여다보는 역사적이고 비교적인 성찰을 통하여 종합적이고 체계적인 인식을 도모하는 것이다.\" 최근의 우크라이나와 러시아, 이스라엘과 하마스의 전쟁으로 알 수있듯이, 세계사는 각국이 서로 연관된 전체이므로 다른 나라의 역사는 곧 우리의 역사가 되어 각 개인의 삶에 지대한 영향을 미칠 수 있기 때문이다.
Ⅳ참고문헌
이우창, 세계의역사 강의, 한국방송통신대학교, 2024.
박구병 외 8인 공저(2016), 세계의역사, 방송통신대학교출판문화원.

키워드

방통대,   중간과제,   세계의역사