목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감각운동기란?
2. 감각운동기에 대해 연구하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 감각운동기란?
2. 감각운동기에 대해 연구하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
복적인 행동이 나타나게 된다. 예를 들어 건드리면 재밌는 소리가 나는 장난감이 있다고 할 때, 해당 장난감을 반복적으로 건드리는 것을 들 수 있는 것이다.
-제4단계 : 2차 순환 반응의 조정
8개월령 된 영아는 자신이 설정한 목표를 달성하기 위해 이전에 획득한 도식을 병합하거나 조정할 수 있게 된다.
-제5단계 : 3차 순환 반응
12개월 된 영아는 어떤 일에 대해 어떻게 그런 일이 발생했는지 그리고 어떻게 전개되는지에 대해 관심을 갖게 되고, 이를 이해하고자 노력하게 된다.
-제6단계 : 표상적 사고
18개월 된 영아는 어떤 일을 직접 해보지 않아도 그 결과를 유추하는 것이 가능해진다. 또한 어떤 행동을 하기 전에 그 결과를 연상한 후에 행동할 만큼 인지발달 수준이 발달하게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 정리해보았다. 과제를 작성하면서 감각운동기에 속한 영아는 일련의 인지과정 및 사고를 통해 자신의 인지발달 수준을 지속적으로 발달시키게 되는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
피아제와 교육, 저자 정희영, 출판 교육과학사, 2008.12.10.
-제4단계 : 2차 순환 반응의 조정
8개월령 된 영아는 자신이 설정한 목표를 달성하기 위해 이전에 획득한 도식을 병합하거나 조정할 수 있게 된다.
-제5단계 : 3차 순환 반응
12개월 된 영아는 어떤 일에 대해 어떻게 그런 일이 발생했는지 그리고 어떻게 전개되는지에 대해 관심을 갖게 되고, 이를 이해하고자 노력하게 된다.
-제6단계 : 표상적 사고
18개월 된 영아는 어떤 일을 직접 해보지 않아도 그 결과를 유추하는 것이 가능해진다. 또한 어떤 행동을 하기 전에 그 결과를 연상한 후에 행동할 만큼 인지발달 수준이 발달하게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 정리해보았다. 과제를 작성하면서 감각운동기에 속한 영아는 일련의 인지과정 및 사고를 통해 자신의 인지발달 수준을 지속적으로 발달시키게 되는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
피아제와 교육, 저자 정희영, 출판 교육과학사, 2008.12.10.
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