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폭력은 심각성 정도에 따라 처벌 수위가 정해지고 있다. 2016년 10월 7일 법에 의하면 당사자의 동의 없이 성적인 언사 및 이미지를 유포한 경우에는 징역 2년과 6만 유로의 벌금에 처해질 수 있다.
(3) 앞으로의 우리나라 학교폭력 정책의 방향
앞으로 우리나라 학교폭력의 정책적 방향은 예방 중심으로 나아가야 한다고 생각한다. 특히 청소년들이 자주 사용하는 스마트폰, 컴퓨터, 테블릿 장치 등의 플랫폼을 통한 예방 교육이 더욱 활성화됨으로서 청소년들이 언제 어디서나 학교폭력 예방 교육을 받을 수 있도록 하는 것이 중요하다.
또한 과거와 다르게 현재에는 단순히 물리적 폭력 뿐만이 학교폭력이 아니라 사이버 폭력 등의 문제가 점차 많아지고 있기 때문에 이에 대한 예방 정책도 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교폭력에 대해 알아보고 학교폭력 문제의 해결 방안에 대해 서술해보았다. 학교 폭력문제를 근절하기 위해 학교, 경찰, 교육청, 자치단체 등 다양한 곳에서 노력하고 있다. 그러나 학교 폭력 근절을 위해서 청소년들이 스스로가 변하지 않으면 긍정적인 효과가 없다. 또한 이것은 어린 시절부터 지속적으로 인성 교육이 이루어져야 하는 부분이다.
또한 앞으로 변화하는 학교폭력의 양상에 맞춘 다양한 학교폭력 예방 정책이 이루어져야 한다고 생각한다. 이를 위해 해외에 다양한 사례를 벤치마킹하는 방법 또한 필요하다.
참고문헌
이지연, 김태선 <학교폭력 예방 및 학생의 이해>, 사회평론아카데미, 2018
변성숙 <학교폭력 솔루션>, 좁쌀한알, 2018
모경환, 이미리 <청소년문제와 보호>, 교육과학사, 2014
(3) 앞으로의 우리나라 학교폭력 정책의 방향
앞으로 우리나라 학교폭력의 정책적 방향은 예방 중심으로 나아가야 한다고 생각한다. 특히 청소년들이 자주 사용하는 스마트폰, 컴퓨터, 테블릿 장치 등의 플랫폼을 통한 예방 교육이 더욱 활성화됨으로서 청소년들이 언제 어디서나 학교폭력 예방 교육을 받을 수 있도록 하는 것이 중요하다.
또한 과거와 다르게 현재에는 단순히 물리적 폭력 뿐만이 학교폭력이 아니라 사이버 폭력 등의 문제가 점차 많아지고 있기 때문에 이에 대한 예방 정책도 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교폭력에 대해 알아보고 학교폭력 문제의 해결 방안에 대해 서술해보았다. 학교 폭력문제를 근절하기 위해 학교, 경찰, 교육청, 자치단체 등 다양한 곳에서 노력하고 있다. 그러나 학교 폭력 근절을 위해서 청소년들이 스스로가 변하지 않으면 긍정적인 효과가 없다. 또한 이것은 어린 시절부터 지속적으로 인성 교육이 이루어져야 하는 부분이다.
또한 앞으로 변화하는 학교폭력의 양상에 맞춘 다양한 학교폭력 예방 정책이 이루어져야 한다고 생각한다. 이를 위해 해외에 다양한 사례를 벤치마킹하는 방법 또한 필요하다.
참고문헌
이지연, 김태선 <학교폭력 예방 및 학생의 이해>, 사회평론아카데미, 2018
변성숙 <학교폭력 솔루션>, 좁쌀한알, 2018
모경환, 이미리 <청소년문제와 보호>, 교육과학사, 2014
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