아동미술

소개글

아동미술에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

수도 있고 미술활동에 다양한 모자이크 기법이 많이 활용되고 있는데 오늘은 흙을 통해서 모자이크 활동을 해볼 거예요.
(2) 미술활동 약속에 대해 이야기 나누고 활동방법에 대해 알아본다.
－흙을 써서 모자이크할 때 흙을 어떻게 사용해야 하나요?
－접착제를 쓸 때에는 어떻게 해야 하나요?
－흙을 통해 만든 집을 어떻게 꾸밀 수 있을까요?
(3)다양한 흙을 통한 모자이크 기법을 활용하여 집을 꾸며본다.
<활동방법>
- 활동지에 그려져 있는 집 모양 그림을 관찰하며 어떻게 꾸밀 수 있을지 이야기 나눈다.
- 집 모양 그림 위에 본드를 발라서 여러 종류의 흙을 창의적으로 붙이고 이를 통해 모자이크해본다.
- 완성된 작품을 교실 뒤에 전시한다.
<마무리>
(1)활동에 대해 회상하고 마무리한다.
－오늘은 무엇을 통해서 모자이크를 해보았나요?
유의점
접착제를 사용할 때에 지켜야 할 안전 사항에 대해 충분히 공지한 후 안전사고에 조심하여 활동할 수 있도록 한다.
확장활동
물풀과 색 모래 등을 통해서 모래 글자나 그림을 그려 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 서술해보았다. 앞서 서술한 바와 같이 아동미술 교육의 사조는 다양한 변화과정을 거쳤다. 이러한 점에서 봤을 때 앞으로 이러한 미술교육의 사조가 지속적으로 변화될 것이 예상되며 이에 따라 다양한 미술교육 방안이 마련되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
김미경, 최영해 <아동미술교육>, 파워북, 2015
이미옥 <아동미술교육>, 양서원, 2014
최필규 <아동미술활동>, 양서원, 2004

키워드

아동미술,   중점방향,   새로운방향,   미술활동예