아동미술

소개글

아동미술에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

들 수도 있고 미술활동에 다양한 모자이크 기법이 많이 활용되고 있는데 오늘은 흙을 통해서 모자이크 활동을 해볼 거예요.
(2) 미술활동 약속에 대해 이야기 나누고 활동방법에 대해 알아본다.
－흙을 써서 모자이크할 때 흙을 어떻게 사용해야 하나요?
－접착제를 쓸 때에는 어떻게 해야 하나요?
－흙을 통해 만든 집을 어떻게 꾸밀 수 있을까요?
(3)다양한 흙을 통한 모자이크 기법을 활용하여 집을 꾸며본다.
<활동방법>
- 활동지에 그려져 있는 집 모양 그림을 관찰하며 어떻게 꾸밀 수 있을지 이야기 나눈다.
- 집 모양 그림 위에 본드를 발라서 여러 종류의 흙을 창의적으로 붙이고 이를 통해 모자이크해본다.
- 완성된 작품을 교실 뒤에 전시한다.
<마무리>
(1)활동에 대해 회상하고 마무리한다.
－오늘은 무엇을 통해서 모자이크를 해보았나요?
유의점
접착제를 사용할 때에 지켜야 할 안전 사항에 대해 충분히 공지한 후 안전사고에 조심하여 활동할 수 있도록 한다.
확장활동
물풀과 색 모래 등을 통해서 모래 글자나 그림을 그려 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 서술해보았다. 앞서 서술한 바와 같이 아동미술 교육의 사조는 다양한 변화과정을 거쳤다. 이러한 점에서 봤을 때 앞으로 이러한 미술교육의 사조가 지속적으로 변화될 것이 예상되며 이에 따라 다양한 미술교육 방안이 마련되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
김미경, 최영해 <아동미술교육>, 파워북, 2015
이미옥 <아동미술교육>, 양서원, 2014
최필규 <아동미술활동>, 양서원, 2004

키워드

아동미술,   중점방향,   새로운방향,   미술활동예