부모교육론_영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요

소개글

부모교육론_영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1. 나에게 미친 영향

2. 상황이 달랐었다면
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

시간이 많다 보면 어색할 때도 있는데, 그런 부분이 전혀 없다고 생각하니, 훨씬 더 따뜻한 마음과 심리적인 상태로 성장할 수 있었을 거라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
과제를 하면서 단순히 제삼자로서 인간이 발달하는 과정을 바라보는 것이 아니라 이론을 본인에게 적용하면서 어떤 공부보다 훨씬 친근하게 다가왔던 것 같다. 물론 삶의 모든 부분을 이론에 대입해서 이해할 수는 없을 만큼 복잡하고 미묘한 심리적인 부분도 작용했기 때문에 시원하게 해결되지 않는 부분도 있었다. 하지만 어린 시절의 나를 지금으로 불러와 그때 나는 어땠는지 다시 묻고 현재의 내가 어떻게 하면서 발달, 발전할 수 있는지 해답을 찾는 시간이 되었다.
과제를 하면서 나를 많이 생각하고 돌아보게 되었고, 동시에 내가 이해하기 어려워하던 형태의 주변인들에 대해서 다시 한번 이해하려고 노력하는 기회가 된 것 같다. 내가 이 당시에 이렇게 발달 과정을 겪어야 했지만 못 누리면서 발달이 더뎠던 것처럼, 저 사람도 어쩌면 어떤 부분에서 결핍이 있기 때문에 그렇게 된 것이 아닐까 하는 생각 덕분에 이해력이 한 층 더 업그레이드된 것처럼 느껴졌다. 그리고 과거의 내 모습이 생각나지 않아서 부모님과도 이야기를 나누면서 내가 오해했던 부분들과 잘못 알고 있었던 사실들이 바로잡아지면서 과거의 나의 모습을 한 번 더 온전히 돌아볼 수 있는 시간이었고, 우리 가족 간의 이야기도 한 번 더 들어 볼 수 있는 가족 친화적인 과제였다.
Ⅳ. 참고문헌
박태욱, “육아발달특성에 따른 신체-운동 공간의 가변성에 관한 연구”(2008). 한국실내디자인학회논문집 제 17권 1호

키워드

부모교육론,   영아기,   청소년기