목차
-동상이야기
-내가 체화한 글쓰기 방법 4가지
-금상으로 향하자.
-내가 체화한 글쓰기 방법 4가지
-금상으로 향하자.
본문내용
3. 짧게 써라
A. 민식이는 교실에서 지우개를 요리조리 찾아보았지만 끝내 지우개를 발견하지 못했고 친구에게 지우개를 빌려 달라고 했다.
B. 민식이는 지우개를 잃어버렸다. 같은 반 학우에게 지우개를 빌렸다.
위 두 문장 중 어떤 글이 쉽게 읽히는가?
당연히 B이다. 위 두문장은 같은 뜻을 내포한다. A는 수식어와 연결어로 문장이 길다. 글을 읽을 때 지루해진다. 계속 글을 읽고 싶지만 길어서 재미가 없다. B는 다음 내용이 궁금해진다. 눈을 빠르게 돌리기 시작한다. 글이 잘 읽히고 몰입하게 된다.
A. 민식이는 교실에서 지우개를 요리조리 찾아보았지만 끝내 지우개를 발견하지 못했고 친구에게 지우개를 빌려 달라고 했다.
B. 민식이는 지우개를 잃어버렸다. 같은 반 학우에게 지우개를 빌렸다.
위 두 문장 중 어떤 글이 쉽게 읽히는가?
당연히 B이다. 위 두문장은 같은 뜻을 내포한다. A는 수식어와 연결어로 문장이 길다. 글을 읽을 때 지루해진다. 계속 글을 읽고 싶지만 길어서 재미가 없다. B는 다음 내용이 궁금해진다. 눈을 빠르게 돌리기 시작한다. 글이 잘 읽히고 몰입하게 된다.
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