인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사

소개글

인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 배경 및 목적
2. 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사
3. AI등을 이용한 최첨단 학습 기반교육 필요
4. 제언 및 결론

본문내용

다.
열린 생각으로 새로운 사회와 기술 변화를 받아들여서 변화하여야 하며 특히 IT 기술과 AI에 대한 이해와 기반이 이루어져야 하며, 평생교육의 실무자, 교수자들도 IT와 관련된 교육 과정에 적극적으로 참여해서 이들을 학습하고 이를 평생교육의 프로그램 개발에 반영할 필요가 있다고 했다.
이렇듯 평생교육 학습자들은 기존의 학교 교육의 전공 분류 방식에 국한되지 말고 대학 또는 다양한 온오프라인 교육기관 등의 문을 두드리면서 발전하고 있는 IT 기술과 AI에 대한 학습 수준을 높여야 한다. 현장에서의 평생교육 전문가들과 평생교육을 담당하는 여러 기관들은 이런 변화에 선제적으로 대응할 필요가 있다.
4.2. 결론
우리 사회의 변화는 그 어느 때보다도 빠르게 변화하고 있으며 교육이 백년지대계라는 말은 이미 옛 이야기가 된지 오래다. 이제는 교육현장에서 채 1-2년도 안돼어 새로운 IT 기술이 소개되고 있고 각종 소프트웨어와 인공지능은 우리의 삶을 빠르게 변화시키고 있다. 이런 시점에서 우리의 평생교육이 빠르게 변화하는 사회의 트렌드를 보지 못한다면 19세기의 근엄한 평생교육으로만 남게 될 것이다. 기존의 전통적인 평생교육의 틀에 더해 변화하는 IT기술을 학습하고 이를 평생교육 현장과 프로그램 개발에 적용시켜야 할 것이다.
평생교육에 있어서 AI를 비롯한 IT 기술의 습득은 평생교육을 지도하는 교수자, 학습자, 프로그램 개발자 등 평생교육을 실천하고 있는 모두가 나서서 앞으로의 첨단화된 미래 교육을 희망하고 개발하고 실현해 나가는 것이 미래 평생교육의 진정한 의미라고 생각한다.
참고문헌
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https://zayeon2.com/가상현실(VR)과 교육: 가상현실을 활용한 혁신적인 교육 방법과 학습 경험 소개

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평생교육사,   평생교육방법론,   인공지능,   AI,   최첨단