배변 훈련-에릭슨의 심리사회적 발달단계(2단계)와 관련하여 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어할 사항

소개글

배변 훈련-에릭슨의 심리사회적 발달단계(2단계)와 관련하여 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어할 사항에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

소변 가리기 연습을 반복한다.
- 대소변을 제대로 가릴 때는 격려와 칭찬을 아끼지 않는다.
- 영아의 표현이나 관찰을 통해 영아의 배변의사를 파악되면 화장실로 신속하게 데리고 가서 변기에 앉히는 연습을 시작한다.
- 부모와 수시로 배변활동에 대해 상호 의사소통 한다.
- 영아와 신뢰감 있는 관계를 형성하고 있다.
3. 결론
에릭슨의 이론을 통해 배변훈련의 중요성과 배변훈련의 시기, 부모-교사의 준비사항에 대해 살펴보았다.
배변 훈련의 적절한 시기와 방법은 정해진 바가 없지만 최근에는 아이 중심의 접근 방법이 주류를 이루고 있고, 과거에 비해 일회용 기저귀의 도입, 맞벌이 부모 등의 이유로 훈련 시작 시기가 늦어지는 경향이 있다. 하지만, 여러 결과들에 따르면 배뇨 훈련을 일찍 시행하는 것이 해롭다는 근거는 없으며 오히려 몇몇 연구에서 배뇨 훈련 시기가 늦어질 경우 하부요로기능 이상의 발생과 연관이 있다는 보고가 있다.
무엇보다 우리 아이의 대소변 가리기 훈련은 다른 아이들과 비교하여 서두를 이유는 없다. 아이의 발달 과정에 맞게 아이가 대소변 가리기를 위한 준비가 되어 있는지 부모님과 교사의 지속적인 관심과 일관성 있는 태도가 중요하겠다.
4. 참고문헌
※유비온 교재 참고
※https://m.blog.naver.com/PostView.naver?blogId=kyj2264&logNo=80140365024&navType=by
※https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=nesnet11&logNo=120108788659

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보육교사,   영유아교수방법론,   배변훈련,   에릭슨,   심리사회적 발달단계