유아교육의 중요성에 대해 논하시오

소개글

유아교육의 중요성에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아교육이라

2. 유아교육의 중요성
1) 인간발달연구에 따른 유아교육의 중요성
2) 뇌 과학 발달에 따른 유아교육의 중요성
3) 경제 효율성에 따른 유아 교육의 중요성
4) 사회 변화에 따른 유아 교육의 중요성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

터득하게 하는 중요한 요소이기도 하다. 이와 같이 놀이는 유아가 하는 가장 자연스러운 행위로 일생에서의 생활과 학습을 성공적으로 수행할 수 있도록 도와주는 중요한 역할을 한다. 놀이는 유아의 발달과 학습에 있어서 풍요로운 가치와 긍정적인 효과가 있기 때문에 유아교육과정 운영의 핵심이 되는 교수학습방법이자 유아를 이해하고 평가하는 중요한 통로이다. 한편, 많은 학자가 놀이의 발달적, 교육적 가치가 교수학습 방법으로 적당하다고 생각함으로써 놀이가 도구적인 수단이 되고 놀이의 본질적인 특징에 집중하지 못한 것에 대한 우려를 표한다. 즉 우리가 놀이의 발달적, 교육적 효과를 가져 올 것이라는 믿음이 앞서 있으면 놀이 자체가 지닌 특성을 왜곡시키기 쉽다. 네덜란드의 학자 Huizinga는 놀이를 성장과 학습의 수단으로 보는 관점을 전환시켰다. 그는 놀이가 즐거움을 가져올 수 있는 활동으로 놀이 이외에 어떤 특정한 목적을 추구하지 않으며 놀이참여자들이 동의하는 규칙에 따라 진행된다는 특성을 제시하였다. 즉 놀이의 가장 뚜렷한 특징은 즐거움이다. 때문에 유아는 깨어 있는 대부분 시간에 계속 놀이를 한다. 유아가 놀이할 때 놀이가 가져온 발달과 학습이라는 결과보다 놀이과정에 더 집중한다. 다시 말하면 놀이의 본질은 구속받지 않는 자유로움과 즐거움이다. 따라서 예상하지 못한 빠른 속도로 변화하고 있는 4차 산업혁명 시대에서 놀이의 본질을 회복하고 미래사회를 대비하는 창의적 인간을 키우는 유아교육을 마련하자는 호소가 어느 시기보다도 더 강렬하다. 왜냐하면 놀이에 푹 빠지고 재미를 느끼며 몰입하는 상태에 도달하면 유아의 내적 에너지인 창의성이 드러나기 때문이다. 놀이를 하는 인간의 뇌와 신체가 모두 자유로워지는 놀이는 수많은 우연과 생성을 가져오고 창조적인 인간을 양성한다. 즉 놀이가 창의성을 가져올 수 있다는 결과에 주의를 기울이는 것은 본말이 전도되는 것이고, 놀이의 본질인 자유로움과 즐거움에 우선 관심을 두어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육의 중요성에 대해 논해 보았다. 교육은 예측 불가능한 앞으로의 미래시대를 준비하고 맞이하기 위해 꼭 필요한 요소이다. 우리는 지금 이전 시대와는 비교도 할 수 없을 만큼 빠르게 변화하는 세상 속에서 살아가고 있으며, 산업혁명 이후 4차 혁명과 인공지능 시대를 맞이한 오늘날의 사회변화 양상은 앞으로의 미래를 예측할 수 없을 정도로 빠른 속도를 보인다. 급변하는 현대사회 속에서 4차 산업혁명 시대를 맞이한 유아교육은 새로운 교육패러다임 전환이 요구된다. 유아교육에서는 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성을 위하여 사회적·시대적 흐름을 반영한 교수자 중심의 지식 전달 교육에서 학습자 중심 교육으로의 변화가 이루어지고 있다.
참고문헌
곽노의 (2010). 자연주의 유아교육 프로그램의 실제. 홀리스틱교육연구.
곽노의, 김경철, 김창복 (2010). 유아교육개론. 학지사.
김남희(2019). 놀이의 특징과 교육적 가치. 윤리교육연구.
김은영(2019). 누리과정 개정의 배경과 개정 내용. 육아정책포럼.

키워드

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