사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수와 학교의역할 및 책임에 대하여 설명하고 본인이 실습을 통해 얻고자하는 예비사회복지사로서의 자세를 서술하시오.

소개글

사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수와 학교의역할 및 책임에 대하여 설명하고 본인이 실습을 통해 얻고자하는 예비사회복지사로서의 자세를 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수와 학교의 역할 및 책임에 대하여 설명
2. 본인이 실습을 통해 얻고자하는 예비사회복지사로서의 자세를 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

클라이언트를 진심으로 위하는 사람이 되고 싶다.
나는 지금까지 사회복지사 입장에서 클라이언트를 만난 경험이 없다. 실제 사회복지현장에서 클라이언트를 만나서 그들에게 위로를 건낼 수 있는지, 클라이언를 진심으로 위하는 사회복지사가 될 수 있는지를 종합적으로 확인해 보고 싶다. 만약 내가 클라이언트를 위하지 못하고 그들을 극도로 경계한다면, 사회복지사가 되는 것을 포기하는게 맞다는 생각도 든다.
둘째. 일 자체를 즐기는 사회복지사가 되고 싶다.
나는 원래 즐기면서 일을 하는 것을 좋아하는 사람이다. 즐기지 못한다면 오래 일하지도 못했고, 그 일에 대한 흥미를 가지지 못했기 때문에 사회복지실습을 통해 내가 사회복지사라는 직업을 즐기고, 재밌게 일할 수 있는지를 최종적으로 확인해 보고 싶다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수와 학교의역할 및 책임에 대하여 설명하고 본인이 실습을 통해 얻고자 하는 예비사회복지사로서의 자세를 서술해보았다. 사회복지실습을 통해 예비사회복지사는 유능한 사회복지사로 발전할 수 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실습, 저자 김선희 외, 출판 양서원, 2000.08.25.

키워드

사회복지현장실습,   사회복지,   실습