인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중에서 하나를 선택하여 1) 일반적 개념과 2) 사회복지정책에서 가지는 의미를 설명하고, 3) 이 가치가 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도를 선택하여 설명해주세요.

소개글

인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중에서 하나를 선택하여 1) 일반적 개념과 2) 사회복지정책에서 가지는 의미를 설명하고, 3) 이 가치가 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도를 선택하여 설명해주세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평등의 일반적 개념

2. 평등이 사회복지정책에서 가지는 의미
1) 유래
2) 사상과 역사적 기초
3) 평등에 대한 사회복지정책의 실현가치
(1) 결과의 평등
(2) 기회의 평등

3. 평등이 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도 - 일-가족 양립정책

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

평등한 젠더 관계의 시정 없이 국가경쟁력강화를 위해 여성들의 경제활동 참가를 통한 고용율의 증대만을 우선적인 목표로 한다면, 결과적으로 여성들에게 일-가족 양립이라는 이중 역할을 부과하게 된다. 따라서 젠더평등의 목표가 일-가족 양립 정책 목표 내에서 부차적인 위계에 놓이게 되는 점을 경계해야 하며, 젠더평등이 궁극적인 목표로 놓여야 한다.
4. 나의 의견
젠더평등은 ‘본질적 가치’외에 국가 경제성장과 저출산 문제 해결 등을 위한‘수단적 가치’로서도 중요한 함의를 가지므로, 주요 정책 목표로 강조되어야 할 필요가 있다. 우선 본질적 가치로서의 젠더평등은 그 자체로 목적이 된다. 20세기 전반에 걸쳐 인간다움, 그리고 시민으로서의 삶의 질적 향상을 위한 노력들은 복지국가라는 국가 차원의 노력으로 집약되었다. 즉, 복지국가는 인간의 기본적 욕구충족을 위한 시민권의 발생확대와 연관되어 있는 것이다. 그러나 시민권의 확장과 복지국가 확대 과정이 모든 사회구성원에 대한 실질적 권리보장과 평등의 확산으로 귀결된 것은 아니었으며, 여성의 경우 여전히 광범위한 영역에서 불평등을 경험하고 있다. 여성은 복종적이며 하등하다는 근대적 사고방식이, 지금까지도 여성의 예속적 삶에 대한 당위적 근거로 제시되면서 성별 이데올로기를 유지시키고 있기 때문이다. 그러나 여성은 본질적으로 남성과 동등한 존재이며, 페미니스트들은 그 경로는 각기 다를지라도 공통적으로는 이러한 여성의 권리회복을 통해 젠더평등적인 사회를 구현하는 것을 목표로 한다. 여성의 질곡된 삶의 역사성에 대한 반추를 통해 인간으로서의 여성의 존엄성을 찾기 위한 활동인 것이다. Okin(1998)은 ‘여성이 생물학적 성으로 인해 차별받아서는 안 되며, 남성과 동등하게 인간으로서의 존엄성을 보유한 존재로 인정받아야 하고, 자신의 삶을 자유롭게 선택함으로써 충족감을 경험할 수 있는 기회를 가져야 한다는 신념’을 페미니즘으로 정의하고 있다. 사회복지 역시 근본적으로 사회적 불평등의 요소를 최소화하여 모든 사회구성원들의 삶을 보장하는데 목적을 두고 있으므로, 젠더 평등 사회를 실현하여 모든 사회구성원의 삶의 질을 보장하고자한다는 측면에서 이러한 여성주의적 관점과 맥을 같이 한다. 시간이 지날수록 모든 남성과 여성의 사적 세계와 시민권에 대한 존중 의식이 강조되고 있으며, 그 필요성 역시 증가하고 있다.
최근에는 공정사회 논의가 사회적 화두로 떠오르면서 젠더평등을 페미니즘에서 다소 색깔을 달리하여 나아간 보편적 가치로 설명하고자 하는 시도가 이루어지고 있다. 공정사회는 모든 사람에게 출발과 과정에서 공평한 기회를 부여하는 것을 핵심개념으로 하며, 젠더평등은 공사적영역에 엄존하는 성별 고정관념과 불이익 등을 해소하는 것으로, 이 두 개념 간 접점이 모색되고 있는 것이다. 이러한 관점에 의하면 역사적 부정의가 현재의제도사회적 관행가치와 규범에 지속적으로 영향을 미치고 있으므로, 소수집단을 위한 치유의 관점에서 젠더 불평등 문제에 접근할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중에서 하나를 선택하여 1) 일반적 개념과 2) 사회복지정책에서 가지는 의미를 설명하고, 3) 이 가치가 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도를 선택하여 설명해 보았다. 민주사회의 평등이념이란 모든 인간은 평등하게 창조되었다는 정신에 입각해서 모든 인간이 혈통, 신분, 인종, 재산, 성별에 관계없이 일체의 차별을 받아서는 안 된다는 것이다. 그러므로 민주사회에서 개인이 인간다운 생활을 할 수 있도록 참다운 평등을 실현하고 인간의 존엄한 가치를 실현할 수 있도록 존중해 주어야 한다. 특히 인간의 잠재능력을 계발할 수 있는 수단이 교육이라면 교육은 무엇보다도 교육의 기회를 통한 평등 실현에 온 힘을 기울여야 할 것이다. 더구나 어떤 사회에서도 삶의 질(quality of life)의 사회적 조건이 단순히 객관적으로 주어지기만 하는 것이라기보다는 개인의 자아실현에 의해서 주체적으로 획득되고 성취되는 것이라 한다면 “개인의 잠재능력의 계발을 위한 기회와 조건”이야말로 가장 중요한 삶의 조건이 아닐 수 없다.
참고문헌
김윤태. 2010. 『한국복지국가의 전망』. 이학사.
고명석. 2016. 『인권과 사회복지실천』. 대왕사.
김 훈(2008), “사회복지의 개념 및 법체계에 관한 고찰”, 토지공법연구.
김복기 2017. 「사회적 기본권의 법적 성격: ‘인간다운 생활을 할 권리’를 중심으로」. 『사회권의 현황과 과제』. 경인문화사.

키워드

평등,   사회복지정책,   평등의 개념,   가치,   사회복지제도