영유아 및 아동의 생태학적 발달에 영향을 미치는 환경 중 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 어떤 영향을 미치는지 작성

소개글

영유아 및 아동의 생태학적 발달에 영향을 미치는 환경 중 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 어떤 영향을 미치는지 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아 및 아동의 스마트미디어 과다사용

2. 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 미치는 영향
1) 스마트미디어 이용과 신체 발달
2) 스마트미디어 이용과 인지 발달
3) 스마트미디어 이용과 언어 발달
4) 스마트미디어 이용과 사회성 발달

3. 디지털 환경의 유용한 활용방안

4. 디지털 환경의 부정적 영향에 대한 대안

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

지도할 필요가 있다. 부모 교육 프로그램 및 학교 교육 과정에 미디어 리터러시 교육을 통합함으로써 유아가 미디어의 영향을 이해하고, 자신의 미디어 사용을 적절히 관리할 수 있도록 지원해야 한다. 이러한 교육적 접근은 유아의 미디어조절력을 강화하고, 미디어중독으로 인한 문제행동발생을 예방하는 데 중요한 기여를 할 것이다.
5. 나의 의견
스마트미디어의 사용은 이미 우리 생활에서 빼놓을 수 없는 중요한 일상생활이 되었고, 손만 갖다 대면 기기가 기능하는 터치스크린 덕분에 두세 살 영아도 쉽게 사용 가능하게 되었다. 또한 크기가 작고 언제 어디서든 사용이 편리하다는 점과 흥미롭고 다양한 컨텐츠 등을 탑재하여 유아들의 호기심을 충족시킬 수 있다는 특성으로 인해 유아들의 스마트미디어 사용 또한 증가하고 있다. 영유아의 스마트폰 노출실태를 살펴보면, 서울·경기 지역에 만 0-5세의 최초 스마트폰 이용 시기는 평균 2. 27세로 만 3세가 되기 전인 영아기에 이미 노출되고 있으며, 10명 중 4명이 주 3-4회 스마트폰을 이용하는 것으로 나타났다. 그리고 인터넷 중독 실태조사에 의하면, 연령별 인터넷 중독 위험군 중 만 5-9세의 유아 및 아동은 6. 4%로 만 20-54세 성인의 5. 9%보다 더 많은 것으로 나타났다. 이와 같은 실태조사 결과는 유아의 이용률이 늘어남에 따라 과다사용의 경향도 높아질 것이라는 예측을 가능하게 하고 있다. 또한 선행연구에 따르면 연령이 낮을수록 부정적 영향에 적절히 대응할 수 있는 능력이 부족하기 때문에 스마트미디어의 과다사용은 더 많은 문제를 야기한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 및 아동의 생태학적 발달에 영향을 미치는 환경 중 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 어떤 영향을 미치는지 작성하고 유용한 활용방안과 부정적 영향에 대한 대안을 함께 제시해 보았다. 유아기는 인간의 기본 특성이 형성되는 중요한 시기로, 전인 발달의 기반을 이루며 성격 발달과 사회적 기술을 습득하는 과정이 진행되는 시기이다. 유아들은 이 시기에 부모, 동료, 교사와 같은 사회적 환경과 상호작용하며 사회화 과정을 경험하게 되는데, 이는 후에 유아기, 청소년기, 성인기에 영향을 미치는 중요한 요소가 된다. 또한 유아기는 다른 발달 단계에 비해 상대적으로 짧은 기간에 급격한 변화를 경험하는 시기로, 정서적, 사회적 측면에서 긍정적 발달이 이루어지는 중요한 시기일 뿐만 아니라 적응 문제가 발생하기 쉬운 시기이기도 하다. 유아들은 주변 환경과 다른 사람들을 인식하기 시작하면서 긍정적인 상호작용을 이끌어 내며 원활한 사회적 관계를 형성하기 시작한다. 이 과정에서 또래를 비롯한 다른 사람과의 관계를 잘 형성하고 유지하기 위해서는 사회적 기술이 필수적이다. 유아 미디어조절력과 문제행동 간의 관계에서 미디어중독은 부분매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 이는 미디어조절력이 미디어중독을 거쳐 문제행동에 영향을 미치는 것으로 유아의 미디어중독이 미디어조절력과 문제행동 사이에서 차지하는 중요성을 알 수 있다. 이에 유아 미디어중독의 매개적 역할의 중요성을 확인하였고, 이를 줄이기 위한 노력의 중요성을 알 수 있다.
참고문헌
고서린(2014). 영유아 자녀 스마트폰 사용에 대한 부모의 인식 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
권성민(2010). 멀티미디어를 활용한 동화 들려주기 방법이 유아의 언어 및 사고력 발달에 미치는 효과. 어린이미디어연구.
권장희(2012). 스마트기기 등 영상미디어가 영유아기 발달에 미치는 영향. 한국육아지원학회 학술대회.
김동일, 정여주, 이윤희(2013). 스마트 미디어 중독 개념 및 특성 분석 델파이 연구. 아시아교육연구.

키워드

디지털기술,   디지털환경,   영유아,   활용방안,   대안