본문내용
기 때문에 아이들의 마음을 더 존중하고 아껴줘야 한다고 생각한다.
내가 교사가 되어서 고다니 선생님처럼 아이들을 대한다면 어떻게 될까? 아무리 생각해도 학교에서 쫓겨날 것 같다. 학교 교장실에서 가만히 있을리 없고, 학부모들이 가만히 있을리 없을 것 같다. 열 받는다. 아이들을 일일이 신경 쓰기에는 너무 많은 학급 학생수가 그렇고, 무엇보다 공부가 우선인 학교가, 학부모가 그렇다.
하지만 난 교사가 된다면, 고다니 선생님의 그 열성과 신념은 잊지 않고 조금씩이나마 실천에 옮길 것이다. 매일 성적으로 아이들과 얼굴 붉히지 않아도 되고, 서로 진심으로 대하며, 아이들의 편에서 설 것이다. 지금도 이런 학교가 되기 위해 애쓰는 선생님이 많을 것이다. 후에 나도 동참해서 꼭 '좋은 선생님'이 되고 싶다.
내가 교사가 되어서 고다니 선생님처럼 아이들을 대한다면 어떻게 될까? 아무리 생각해도 학교에서 쫓겨날 것 같다. 학교 교장실에서 가만히 있을리 없고, 학부모들이 가만히 있을리 없을 것 같다. 열 받는다. 아이들을 일일이 신경 쓰기에는 너무 많은 학급 학생수가 그렇고, 무엇보다 공부가 우선인 학교가, 학부모가 그렇다.
하지만 난 교사가 된다면, 고다니 선생님의 그 열성과 신념은 잊지 않고 조금씩이나마 실천에 옮길 것이다. 매일 성적으로 아이들과 얼굴 붉히지 않아도 되고, 서로 진심으로 대하며, 아이들의 편에서 설 것이다. 지금도 이런 학교가 되기 위해 애쓰는 선생님이 많을 것이다. 후에 나도 동참해서 꼭 '좋은 선생님'이 되고 싶다.