목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 ‘패치 아담스’
2. 학교사회복지사로서 바람직한 실천 원칙을 중심으로 한 감상문
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
Ⅱ 본론
1. 영화 ‘패치 아담스’
2. 학교사회복지사로서 바람직한 실천 원칙을 중심으로 한 감상문
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
어떻게 학생들에게 접근하고 실천해야 하는지를 잘 보여주는 영화라 하겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 패치아담스 영화를 보고 학교사회복지사로서 어떤 실천 원칙을 가지는 것이 바람직할 것인지에 대해 살펴보았다. 패치아담스는 우리나라에서는 그대로 적용하기엔 무리가 있다. 그런 의사가 있다면 어쩌면 정신병자 취급을 받을 수 있다. 하지만 학생을 이해하고 학생과 상호 교류하면서 문제를 해결해 나가는 방식과 원칙이야말로 우리 학교에 가장 필요한 부분이 아닐까 생각해 본다.
Ⅳ 참고자료
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 강용규, “사회복지행정론”, 공동체, 2007
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 이수정, “교회사회복지 개념 재정립에 따른 실천방안 연구”, 개신대, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 패치아담스 영화를 보고 학교사회복지사로서 어떤 실천 원칙을 가지는 것이 바람직할 것인지에 대해 살펴보았다. 패치아담스는 우리나라에서는 그대로 적용하기엔 무리가 있다. 그런 의사가 있다면 어쩌면 정신병자 취급을 받을 수 있다. 하지만 학생을 이해하고 학생과 상호 교류하면서 문제를 해결해 나가는 방식과 원칙이야말로 우리 학교에 가장 필요한 부분이 아닐까 생각해 본다.
Ⅳ 참고자료
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 강용규, “사회복지행정론”, 공동체, 2007
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 이수정, “교회사회복지 개념 재정립에 따른 실천방안 연구”, 개신대, 2013
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