진로지도

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돕는다. 그리고 학교행사-소풍 수학여행, 견학, 답사 등의 현장 학습활동, 산업체 현장학습, 웅변대회 글짓기, 그림 그리기 등 -을 실시하여 다양한 직업세계를 이해하고 올바른 직업관을 갖도록 조력한다.
상담활동에 있어서는 학교에서 생활지도나 취업지도로 한정된 활동을 진로지도 진로교육의 관점에서 재조정하고 실천하여야 하며 이때 전문적인 상담교사만이 아닌 전체교사들이 상담교사로 활동하고 자료를 많이 준비해야하며 개인의 진로발달 기록을 초등학교에서 시작해서 계속 기록해야 한다.
그리고 학교에서의 진료교육의 효과를 거두기 위해 학생을 둘러싼 가정과, 사회환경, 학부모들의 올바른 진로관 및 직업관 확립을 위해 어머니회를 활성화하고 진로교육관련 정보를 제공하는 등 학부모가 학생을 바르게 이해할 수 있게 한다.

키워드

진로지도,   한국교육,   문제