본문내용
있어 그동안의 노고도 헛되지는 않겠지만, 만약 그렇지 못하면 헛수고가 되고 말 걸세.」
「저 역시 그런 예감이 듭니다. 하지만 소크라테스 선생님, 그건 정말 거창한 일입니다.」
「서곡(序曲)을 두고 하는 말인가? 그게 아니면 무엇을 두고 하는 말인가? 이 모든 학과들은 우리가 배워야 할 본곡(本曲) 그 자체의 서곡에 지나지 않는다는 것을 모르는가?」
「저 역시 그런 예감이 듭니다. 하지만 소크라테스 선생님, 그건 정말 거창한 일입니다.」
「서곡(序曲)을 두고 하는 말인가? 그게 아니면 무엇을 두고 하는 말인가? 이 모든 학과들은 우리가 배워야 할 본곡(本曲) 그 자체의 서곡에 지나지 않는다는 것을 모르는가?」
추천자료
플라톤의 [국가], 베르크손의 [의식에 직접 주어진 것] 감상
플라톤 <국가> 요약
플라톤의 이데아론과 교육철학-현대적함의
폴리테이아의 교육철학: 플라톤
서양철학이 현대에 미친 영향 -플라톤-
[사회학] 사회형성 이론의 연원- 극단적인 자유주의와 플라톤 정의의 맹점
칼포퍼의 플라톤 비판
플라톤 국가 요약
[교육철학자][교육사상가]그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트, 그리스 교육철학자(교육...
그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트, 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) ...
유아교육철학자(교육사상) 플라톤과 키케로, 유아교육철학자(교육사상) 에라스무스와 루터, ...
아테네 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 고르기아스, ...
플라톤의 정치교육) 인간 본성과 정치교육 및 본성에 따른 정치교육 방법
플라톤 정치교육의 사회과학적 함의) 본성과 교육의 동일성