집단상담에서의 문제해결은 어떻게 하는가
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목차

Ⅰ. 서언

Ⅱ. 작업단계의 특징
1. 문제해결을 위한 단계
2. 작업단계의 일반적 특징

Ⅲ. 집단구성원의 역할과 과제
1. 집단원 역할과 과제
2. 집단지도자 역할

Ⅳ. 작업의 과정과 치료적 요소
1. 작업의 과정
2. 작업의 치료적 요소

Ⅴ. 결언

*참고문헌*
*영문요약*

본문내용

으로 문제를 해결하는데 있어 집단원의 역할과 과제 및 집단지도자의 역할도 알아보았다.
문제해결을 위한 작업의 과정은 세 단계로 요약되었다. 제 일단계는 자기노출이고 제 이 단계는 비효과적인 행동패턴의 각성과 수용, 제 삼단계는 효과적인 행동패턴 습득이다. 자기노출의 촉진을 위해서는 본인이 적극적으로 자기문제를 다루어보겠다는 의지를 나타내는 본인의 동의와 집단원들의, 진실성, 구체성, 온정, 공감, 인정, 자기노출 반응이 중요한 것으로 나타났고 자제되어야 할 자기노출과 자기노출을 방해하는 반응에 대한 이해도 중요한 것으로 나타났다. 비효과적인 행동패턴의 각성과 확인 및 효과적인 행동패턴의 습득을 위한 요소로는 피이드백, 맞닥뜨림, 인지적 재구조화, 행동연습, 책임지기, 현재에서 경험하기, 차례로 돌아가기, 모험하기가 효과적인 방법으로 제시되었다.
집단상담의 문제해결과정은 이론적 근거에 따라 다양할 수 있다. 특정 이론에 집착하지 않는 집단지도자라면 집단원의 문제에 따라 적절히 사용할 수 있을 것이다. 그러나 과정중심 집단상담이라면 집단원의 구체적인 문제 해결보다는 그러한 문제를 계속 낳게 하는 유형화된 가치체제, 생각체제, 행동패턴을 찾아 이를 변화시키는데 초점을 두어야 하겠으며 궁극적으로는 자기성장과 자아실현에 도움되는 가치체제, 생각체제, 행동패턴을 습득하여 유지하도록 집단원을 도와주어야겠다.
참고문헌
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Gazda, G. M., Asbury, F. R., Balzer, F. J., Childers, W. C., & Walters, R. P.(1973). Human relations development : A manual for educators. Boston : Allyn and Bacon, inc.
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Rogers, C. R.(1970). Carl Rogers on encounter group. N.Y. : Harper & Row, Publishers
The Process and Techniques of Working Stages in a Group
Sung-Hwe Kim
Professor, Kyungpook University

The purpose of this study was to investigate the process and techniques of working stages in a group. The working stage was supposed for group members to work on their problems and behavior change.
During the working stage there is a further development and solidification of group norms that were formed in the earlier stages. There were many differences between productive(working) and nonproductive(nonworking) groups.
The main issues in working stage were self-disclosure, understanding and accepting uneffective behavioral patterns and exploring desirable alternative behavioral patterns. In the process of self-disclosure there were many effective therapeutic factors such as empathy, warmth, genuineness, concreteness, self-disclosure, feedback, and recognition of group members. In the process of understanding and accepting uneffective behavioral patterns and exploring desirable alternative behavioral patterns there were many effective therapeutic factors such as feedback, confrontation, cognitive restructuring, behavioral rehearsal, assuming responsibility, experiencing on reality, making rounds, and running a risk.
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  • 페이지수21페이지
  • 등록일2002.08.07
  • 저작시기2002.08
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#200780
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