이혼과 이혼가족의 문제점과 대책

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제제기

Ⅱ. 본론
1. 이혼에 대한 이론적 배경
1) 이혼의 증가추세
2) 이혼증가의 사회적 요인
3) 이혼의 개인적 사유
4) 이혼이 이혼당사자에게 미치는 영향
5) 이혼이 자녀에게 미치는 영향
2. 이혼가족의 실태와 서비스 현황
1) 이혼후의 생활실태
(1) 이혼에 의한 생활상의 문제와 적용
① 경제적 문제
② 심리적 갈등
③ 자녀와의 관계
(2) 재혼의식과 재혼양상
2) 이혼가족을 위한 사회복지시설
(1) 한국 가정 법률상담소
① 이혼가족과 관련하 프로그램
(2) 한국 여성민우회 가족과 성 상담소
① 이혼당사자를 위한 프로그램
② 이혼가족자녀를 위한 프로그램
(3) 가족상담 선교센터
① 이혼가족과 관련한 프로그램
(4) 수궁 모자원
① 이혼가족과 관련한 프로그램
(5) 내일의 집 (가족쉼터)
① 이혼가족과 관련한 프로그램
3. 이혼가족을 위한 대책
1) 이혼예방대책
(1) 혼인적령기 성인을 위한 혼인준비교육실시 (Premarital education)
(2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화
(3) M.E.(Marriage Encounter)
(4) 부모와 부부를 위한 프로그램
(5) 이혼상담자의 전문화
(6) 종교기관의 상담중요성 제고
(7) 부부의 날 제정에 대한 제언
2) 이혼가족에 대한 어려움과 사회복지서비스 개선방안
(1) 이혼당사자의 어려움과 사회복지서비스 개선방안
① 이혼당사자의 어려움
② 이혼당사자를 위한 사회복지서비스 개선 방안
(2) 이혼가족자녀의 어려움과 사회복지서비스 개선방안
① 이혼가족자녀의 어려움
② 이혼가족자녀를 위한 사회복지서비스 개선방안
3) 이혼가족에 대한 사회복지대책
(1) 경제적 지원: 공적 부조 확대실시의 필요
(2) 사회복지서비스
① 다양한 아동보육시설의 현황
② 가정봉사원제도 확대실시
③ 재혼기회의 마련
(3) 자녀를 위한 지원
① 상담적 접근
② 교육적 접근

Ⅲ. 결론

본문내용

연구에서 일부 교사들은 부모의 별거 후 몇 달 동안 아동의 생활에서 중심적인 안정된 상(figure)이 되었고, 어떤 경우는 아동의 생활 내 유일한 안정된 상이 되었다. 그 결과 학교의 이혼한 자녀에 대한 개입에 관한 책임이 미국에서 토론되었다. 그럼에도 불구하고, 많은 부모들, 교사들, 행정가들은 커리큘럼의 한 부분이거나 또는 이혼한 자녀를 위한 치료적인 도움의 수단이든 이혼 주제의 소개에 대해 불편해 하기도 한다는 것이다.
입시위주의 과밀학급 상태인 우리의 학교환경에서 학교가 이혼 자녀에 대한 특별한 교육적 접근을 행하기는 매우 어렵지만 이혼한 자녀문제는 청소년 문제화 또 다른 특성을 보이고 있으므로 이혼자녀를 위한 상담적, 교육적 접근이 자녀를 위한 상담지원 체계에서 활성화 되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
산업화로 인한 핵가족화와 물질만능주의 및 개인주의화 경향은 사회를 급변하게 만들고 있으며 이혼율의 증가와 이혼가족의 증가를 초래하고 있다. 여기에서 문제는 이혼가족의 계속적인 증가에도 불구하고 이혼가족을 위한 복지서비스가 미비하다는 사실에 있다. 복지시설에 대해 증가하는 요구와는 달리 정작 복지서비스의 발전은 더디게 이루어지고 있는 실정이다. 그러나 핵가족화 되면서 가정의 기능이 감소되고 이를 사회가 대신해야 하기 때문에 이혼가족을 위한 복지서비스 역시 증가되어야 할 것이다. 이혼가족이 겪는 위기를 잘 극복하도록 지원하지 않는다면 다른 양상으로 위기가 표면화 될 수 있기 때문이다. 이혼당사자에 대한 복지서비스 지원도 미비한 형편이다 보니 현재로선 이혼가족자녀를 위한 지원은 생각할 수도 없는 실정이다. 아이 나 어른, 남자나 여자하고 구별할 것 없이 모든 사람이 인간답게 살 권리가 있다는 것을 강조할 필요가 있다. 일방적으로 한 명만 행복하고 나머지 가족구성원이 괴로워하는 가정은 가족의 형태만을 유지하고 있을 뿐이지 지옥과 다를 바 없다.
따라서 보다 건강한 가족유지를 위한 복지제도의 정착이 시급하다. 해마다 증가하는 이혼가족에게는 더욱 많은 사회적 지원이 필요하다.
한국가정법률상담소는 무료로 법률서비스 제공하고 있으며, 이용하는 사람 중 70%-80%가 이혼과 관련된 사람이라고 볼 때 이상담소의 역할은 실로 중대하다.
한국여성민우회 가족과 성 상담소는 한 부모사업을 실시하여 한 부모를 위한 프로그램과 한 자녀를 위한 프로그램을 다양하게 가지고 있을 뿐 아니라 전문적으로 진행하고 있어 앞으로도 발전이 기대되는 상담소이다.
가정상담선교센터는 주로 이혼위기에 직면해 있는 가정들을 대상으로 서비스를 제공하고 있고 상담소로 이용한 대부분의 부부들이 이혼위기를 잘 위기했다는 사실은 상담과 종교의 중요성을 실감시켜 주고있다.
수궁모자원은 생활터전이 없는 모자가정을 대상으로 보통 3년 동안 무료로 숙식을 제공하고 있는 수용시설 이다.
가족쉼터인 내일의 집도 모자가정의 대부분 이였고 20명의 어른 중 4명이 이혼한 상태였다. 모자원이 모자라기 때문에 모자원에 들어가기 위해서 3개월에서 1년 정도는 기다려야 된다고 볼 때 잠시라도 남편의 폭력에서 벗어날 수 있는 가족쉼터는 빨리 확충되어야 한다.
위의 다섯 시설들은 나름대로의 독특한 특성을 가지고서 이혼가족을 위한 서비스를 제공하소 있다. 서비스의 질이 더욱 높아지고 서비스의 양이 많아지기 위해서는 무엇보다도 정부의 지원이 절대적으로 필요하다.
이혼당사자는 크게 경제적 어려움, 자녀양육의 어려움, 사회편견으로 인한 어려움, 정서적 어려움, 법적 문제에서 오는 어려움 등을 가지고 있다는 것을 알았다. 또 이혼가족자녀는 정서적 어려움, 사회적 편견으로 인한 어려움, 경제적 어려움을 가지고 있었다.
실질적 창업대출금 융자, 주택자금 대출융자 용이, 임대아파트 확충, 실제적인 직업훈련프로그램, 세금감면, 취업보장, 의료보장, 가족수당비 지급, 차별 없는 가사노동비 지급,24간 무료 탁아소, 방과후 프로그램 활성화, 학교사회사업, 다양한 상담프로그램과 심화상담, 갈등부부를 위한 프로그램 개발 및 활성화, 호주제 폐지. 이혼서류제출시 가정상담소의 소견서 첨부, 사회편견 불식, 미디어 개혁, 적극적인 홍보, 혼인 전 준비교육, 부부대화 교육프로그램 등 이혼당사자에게 필요한 사업들이 너무도 많으면 앞으로 사회복지서비스 개선은 이런 문제들을 해결해 가는 방향으로 이루어져야 할 것이다.
청소년 상담소의 확대와 시설내의 전문상담가 상주, 연금제도, 이혼부양제도, 주거사용권 확충, 부모와의 대화교육, 인성교육, 집단프로그램의 활성화. 부모의 이혼 후 상담소의 지원을 받을 의무 등이 이혼가족서비스의 개선방안으로서 요구된다. 이혼가족증가에 비해 양적으로나 질적으로 미비한 현행 서비스가 앞서 제시된 방향으로 개선된다면 이혼 가족들이 위기를 잘 극복할 수 있을 것이며 우리 사회 또한 복지국가로 자리잡을 수 있을 것이다.
마지막으로 이혼가정을 위해 앞으로 더 보완되어야 할 것에 대해 제언함으로 끝맺음을 하고자 한다.
첫째, 효과적인 서비스를 제공하기 위해서는 이혼가족의 요구를 먼저 파악해야 한다.성별,이혼기간별,학력별,계층별,지역별,연령별,자녀양육 여부에 따를 세부적인 연구가 필요하면 거기에 맞는 프로그램의 개발이 필요하다.
둘째, 프로그램의 실행과 더불어 평가작업 역시 중요하다. 평가가 있어야만 다음에 더 나은 개선방안을 제시할 수 있기 때문이다.
셋째, 이혼가족의 사람들을 문제가 있는 사람들로 낙인찍음으로써 이혼가족이 이혼하지 않은 가정이 보기에 ‘정상적인’ 삶을 꾸려 가는 것이 어렵다고 판단한다. 이혼하지 않은 소위 '정상가정’과의 실제적인 사례비교를 통해 사회의 편견을 불식시켜야 할 것이다.
넷째, 특정한 하나의 가족형태를 바람직한 것으로 설정해놓고 거기서 벗어나는 가정은 정상적이지 못한 것으로 여기는 것은 정당하지 않다. 이혼가족을 포함한 현대사회의 다양한 가족형태를 인정해 줄 수 있도록 돕는 연구가 필요하다.
다섯째, 우리 나라보다 먼저 산업화를 경험한 서구사회의 이혼가족을 위한 복지정책에 대한 심층적 연구가 더욱 활발하게 이루어져야 할 것이다. 서구의 사례는 이혼가족을 돕는 사회복지서비스를 다양하게 생각할 수 있도록 도와 줄 것이다.

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이혼,   이혼가족,   사회문제,   이혼증가,   가족상담,   이혼예방