아동문제와 사회복지

목차

I.아동문제와 사회문제
1. 문제의 제기
2. 아동문제 및 아동복지 출현의 사회적 맥락과 기초이론
3. 아동문제와 관련된 사회적 이슈
4. 아동문제 해결을 위한 사회복지적 대책
5. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제

Ⅱ. 아동학대 문제에 대한 원인과 대책
1. 아동학대의 정의

2. 아동학대의 유형
2) 정신적 학대(정서 학대)
3) 성적 학대(성 학대)
4) 언어적 학대
5) 방임

3. 문제의 결과

4. 아동학대의 원인
1) 부모의 특징
2) 학대를 유발하는 아동의 특징
3) 상황적 요인

5. 아동학대의 예방책
1) 성인을 위한 아동학대 예방법
2) 아동을 위한 성학대 예방법
3) 학대예방을 위한 부모역할

5. 아동학대 해결책

본문내용

한 원인이라고 할 수 있다.
또한 부모역할에 있어 받는 스트레스를 감당하지 못하고, 자녀에게 화풀이를 하게 되는 경우도 있다.
2) 학대를 유발하는 아동의 특징
학대를 받는 아동들 중에서 출산시 미숙하거나 혹은 체중이 미달되는 아동, 정신 지체나 그 밖에 신체적이나 감각 기관의 장애가 있는 장애아들이 상대적으로 많다는 것으로 알려져 있다.
공부를 못하거나 성숙하지 못한 행동이나 태도를 보이는 등 부모의 기대에 미치지 못한다는 이유로 학대를 받기도 한다.
그밖에 잠시도 가만히 앉아있지 않고 여기 저기 말썽을 일으키는 부산한 아동, 작은 변화에도 쉽게 적응하지 못하고 심하게 보채는 등 격렬하게 반응하는 아이들 그리고 반항적이고 고집센 아이들이 부모 자녀간의 갈등을 일으키기 쉽다.
3) 상황적 요인
경제적으로 어려운 가정에서 부모들이 정신적으로 신체적으로 여유가 없게되면 자녀 학대의 가능성이 높아지게 된다. 또한 가족이나 친척, 친구 등 마음의 의지가 되어 줄 수 있는 사람들등과의 접촉이 단절된 상태에서 심한 스트레스를 경험하게 될 때 자녀 학대라는 폭력 상황이발생할 가능성이 높아지게 된다.
예컨대 결손가정의 경우 자녀 학대가 발생할 확률이 높아진다.
가정내에서의 여러 가지 스트레스 요인들 또한 부모의 심리적 여유를 감소시켜 자녀 학대의가능성을 높인다.
예컨대 가족간의 불화는 심리 상태를 약화시켜서 결과적으로는 심한 신체적 체벌같은 부적응인 훈육 방법을 쓰게끔 이끈다.
때로는 젊은 부부가 아이를 가지게 된 경우 생활자체에 큰 변화가 필요하게 되는데 이때 부모의 적응력이 부족하면 심한 스트레스를 경험하게 되고 이때 부모에게 지나치게 부담을 주는 아이에게 폭력적인 반응을 하거나 무책임하게 방임해 버리는 아동학대가 발생하기 쉽다.
부모가자녀학대와 관련지어 생각할 수 있는 성향을 지녔다 하더라도 아동의 특징이 그렇지 않다던지 상황적 여건이 매우 긍정적이라면 자녀 학대는 일어나지 않을 수 있다.
또한 상황적 여건이 매우 부정적이라도 부모의 성격이나 아동의 특성이 긍정적이면 이를 잘 극복할 수 있을 것이다.
5. 아동학대의 예방책
1) 성인을 위한 아동학대 예방법
*학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 큰 숨을 내쉰 뒤 마음을 가라앉힌다.
심호흡을 여러 번 하고 1분간 숫자를 헤아린다.
그래도 안되면 아동(가족)을 피해 집밖으로 나간다.
*친구 등 편한 상대와 만나 속마음을 털어 놓는다.
심한 스트레스를 받거나 욕구충족이 되지 않고 고민스러울 때는 전문가에게 상담을 요 청한다.
자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추는 노력이 필요하다.
*항상 화목한 가정을 위해서 가족 구성원이 노력한다.
아동 양육이 힘들 때는 친척이나 주위분들에게 도움을 요청한다.
가족과 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정 분위기로 가꾼다
2) 아동을 위한 성학대 예방법
*지식을 습득시킨다.
성학대가 무엇인지 알려준다.
다른사람에게 함부로 만지게 하거나 보여주지 말아야 할 곳을 알려준다.
부당하게 취급 받았을 때, 숨기지 말고 어른에게 말하라고 가르친다.
*접촉을 구별하도록 한다.
부당한 접촉은 거부하도록 가르친다.
(친족 강간의 경우 평소 친분이 두터운 사람으로부터 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별 하여 가르치는데 어려움이 있다.)
*피하는 행동전략을 습득시킨다.
"싫어요"라고 말하고 피하는 것을 가르친다.
*자기 주장을 훈련시킨다.
스스로의 행동전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
3) 학대예방을 위한 부모역할
*아이들로 하여금 자기 행동의 당연한 결과를 경험하도록 한다.
*꾸중보다는 칭찬을 많이 한다.
*아이의 성격을 고려한다.
*한계를 설정한다.
*아이의 기를 죽이지 않는다.
*아이들의 성장속도를 앞당기지 않는다.
*아이의 기분을 이해해 준다.
출처 : 적십자 간호대학 어린이 안전교실
아동학대 예방의 중요성
- 아동학대는 어린이를 죽일 수 있습니다.
- 아동학대는 아동에게 상처를 줍니다.
- 학대받은 아동은 자신에 대해 무가치하게 느낄 수 있습니다.
- 아동학대는 신뢰를 파괴합니다.
- 학대 행동은 다른 세대로 전수됩니다.
- 아동학대는 지역사회에 비용을 부가합니다.
- 아동학대의 예방이 치료보다 훨씬 좋습니다.
- 아동학대 예방프로그램은 효과가 있습니다.
- 아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시킬 것입니다.
- 아동학대예방에 대한 헌신은 사회의 성숙을 나타내는 증표입니다.
출처 : 호주전국아동학대예방협회
5. 아동학대 해결책
아동학대를 예방하고 이미 발생한 사례에 대해 처리를 원활하게 하기 위해서는 법·제도가 충분히 뒷받침돼야 한다.
가정 내 성인 사이의 폭력문제를 주로 다루기 위해 지난 98년 7월부터 시행되고 있는 '가정폭력범죄 등 처벌에 관 한 법률'이 있으나, 신고의무 강제 규정이 마련돼 있지 않아 실효성이 떨어진다는 지적을 받고 있으며 아동학대 신고처에 대한 홍보가 제 대로 이뤄지지 않은 점도 문제로 꼽힌다.
이 때문에 아동학대 문제에 대한 긴급전화 개설과 대대적인 홍보가 정부차원에서 전개돼야 한다고 주장한다. 아동학대 가해자가 성격장애나 알코올 중독, 정신장애 등 병리적 특성을 가진 경우에는, 학대 재발을 막기 위해 가해자에 대한 전문적인 서비스가 반드시 이뤄져야 한다.
이런 전문 서비스는 어느 한 기관에서 모두 제공하는 것이 불가능하기 때문에, 지역사회 내 의 전문기관이나 전문 프로그램과의 연계가 필요하며 우선적으로는 지역사회 복지관이나 지역건강센터를 활용하는 것이 바람직하다고 보고 있다.
아동 학대 문제는 사회복지계, 의료계, 교육계, 행정계, 사법계 및 가족체계와의 공조체제에 의한 통합적 접근이 불가피한 것으로 지적된다.
그러나 실제로 아동학대 사례가 발견될 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
의료계 사법계 교육계 사회복지계, 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제로 꼽힌다.
한겨레신문 (99/04/30)
총 자료 출처 http://www.1391.co.kr/

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