목차
1. 상담초기
2. 상담중기
(1) 상담중기의 영역
(2) 상담중기에서 사용되는 기법
3. 상담후기
4. 상담종결과 추후면접
2. 상담중기
(1) 상담중기의 영역
(2) 상담중기에서 사용되는 기법
3. 상담후기
4. 상담종결과 추후면접
본문내용
계획을 세운다. 새로운 행동의 계획은 가능한 한 구체적이고 세밀하게 세우는 것이 좋다.
3) 새로운 행동은 우선 상담실 내에서 내담자의 즉시적 반응이나 역할연기를 통해 이루어지다가 그것이 어느 정도 성공적일 때, 상담실 밖에서의 행동으로 일반화시키는 순서를 밟도록 한다.
4) 상담자와 내담자는 새로운 행동과 사고방식을 현실생활에서 시도하며 그렇게 할 때의 결과, 정서적인 갈등, 두려움 등에 대해서도 충분히 논의해야 한다.
5) 이런 과정이 지난 후 내담자 스스로가 혼자서도 계속 목표행동을 할 수 있을지 검토하고, 그것이 가능하다는 판단이 설 때, 상담자와 내담자는 상담의 종결에 대해 논의한다.
4. 상담종결과 추후면접
1) 상담초기와 중기에 세운 상담목표를 달성하여 새로운 행동을 할 뿐 아니라, 그러한 행동을 혼자서도 할 수 있다고 합의할 때 상담을 종결할 수 있다.
2) 그러나 상담의 목표가 달성되지 않은 상태에서도 종결이 일어날 수 있으며, 상담의 목표가 달성되었는데도 상담자나 내담자가 종결을 원하지 않을 경우도 있다.
3) 어느 경우에도 상담을 갑자기 종결하지 않는 것이 좋다. 종결에 대해 언급한 후 적어도 2∼3회는 더 만나도록 하는 것이 좋다.
3) 새로운 행동은 우선 상담실 내에서 내담자의 즉시적 반응이나 역할연기를 통해 이루어지다가 그것이 어느 정도 성공적일 때, 상담실 밖에서의 행동으로 일반화시키는 순서를 밟도록 한다.
4) 상담자와 내담자는 새로운 행동과 사고방식을 현실생활에서 시도하며 그렇게 할 때의 결과, 정서적인 갈등, 두려움 등에 대해서도 충분히 논의해야 한다.
5) 이런 과정이 지난 후 내담자 스스로가 혼자서도 계속 목표행동을 할 수 있을지 검토하고, 그것이 가능하다는 판단이 설 때, 상담자와 내담자는 상담의 종결에 대해 논의한다.
4. 상담종결과 추후면접
1) 상담초기와 중기에 세운 상담목표를 달성하여 새로운 행동을 할 뿐 아니라, 그러한 행동을 혼자서도 할 수 있다고 합의할 때 상담을 종결할 수 있다.
2) 그러나 상담의 목표가 달성되지 않은 상태에서도 종결이 일어날 수 있으며, 상담의 목표가 달성되었는데도 상담자나 내담자가 종결을 원하지 않을 경우도 있다.
3) 어느 경우에도 상담을 갑자기 종결하지 않는 것이 좋다. 종결에 대해 언급한 후 적어도 2∼3회는 더 만나도록 하는 것이 좋다.
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