장애인복지

목차

Ⅰ서론
장애인의 정의............................................1
장애인의 종류............................................3

Ⅱ본론
역할극 상황 및 치료기법
1. 장애인 가족............................................9
2. 우울증의 증상.........................................12
3. 우울증 치료기법.......................................13
1. 인지치료........................................13
2. 약물치료........................................14
3. 미술치료........................................15
4. 해결중심 단기 가족치료................................17
1. 목표세우기...................... ...............17
2. 상담자와 내담자와의 문제유형....................17
3. 해결지향적 질문.................................18
4. 해결중심적 개입.................................19
5. 해결책으로 끝맺기...............................20

Ⅲ결론
Ⅳ참고자료

본문내용

치료 중간에 자문을 구할 수 있다.
다음은 해결중심적 개입을 전달하는 방법이다.
1) 상담자는 내담자의 긍정적이고 성공적인 것이나 유용한 노력을 지적한다.
2) 가능한 내담자가 사용한 단어들을 사용하는 것이 내담자이 협조를 증가시킨다. 내담자로 하여금 이해되고 안심이 든다는 느낌을 들게 하고, 내담자가 자신을 방어하려는 욕구를 적게 한다.
3) 상담자는 내담자의 목표에 동의해야 하고 긍정적인 방법에서 목표를 나타내야 한다.
4) 상담자는 목표가 성취되어 어려운 것임을 강조한다. 이것은 내담자의 동기를 증진시키고 내담자로 하여금 실패했을 경우 체면을 유지하도록 돕는다.
5) 상담자는 과제를 제시하기 위해 근거나 설명을 한다.
과업을 개별화하는 것
1) 방문형
내담자의 긍정적인 면을 자주 칭찬하면 내담자는 상담에 더 많은 관심을 가지고 고무된다 .방문형에게는 다음 상담에 오게 하는 것 자체를 과제로 준다.
2) 불평형
불평형 내담자는 자신을 희생자 관점에서 보므로 문제해결을 스스로 해야한다는 것을 깨닫게 도와주어야 한다. 내담자는 자신의 문제에 대해 관찰자 역할만 하기 때문에 이 시기에 과제는 생각하기와 관찰에 국한시켜야 한다.
3) 고객형
고객형 내담자는 문제해결에 적극적으로 역할을 하려고 하기 때문에 상담자는 내담자가 하고자 하는 최초의 적극적이며 행동적인 조치가 무엇인지를 밝히고 행동을 하라는 과제를 줄 수 있다.
* 다른 사람이 문제라고 규정하는 내담자를 만났을 때
- 다른 사람이 변화되기를 바라는 내담자를 자주 만나왔을 것이다.
이러한 진술들은 다른사람을 변화시키는 것이 해결책이라 보는 불평들이다. 이 때 문제는 치료자가 다른 사람을 변화시킬 수 없을 뿐 아니라 내담자도 아무리 많은 시간을 들여 노력을 해도 다른 사람을 변화시킬 수 없다는 점이다. 그렇게 때문에 내담자가 통제 할 수 있는 범위내에서 목표를 설정할 수 있는 방법을 찾게끔 하는 것이다. 여기에 필요한 유용한 방법 4가지이다.
① 나는(치료자) 다른 사람을 치료할 수 없다고 직접 얘기한다.
② 다른사람의 변화가 없는 미래를 탐색해 본다.
③ 가상적 해결과 예외를 탐색한다.
④ 시도되었던 해결책을 넘어선 목표나 내용을 탐색한다.
5. 해결책으로 끝맺기
치료는 내담자들이 해결책의 테두리 안에 들어섰다는 자신감을 지니게 되면 끝맺게 된다. 해결책의 테두리란 단지 전에는 문제가 뒤엉켜 있어서 무기력한 상태지만 지금은 내담자들이 뭔가를 할 수 있고 그들이 택한 행동이 효과가 있음을 뜻한다. 다음은 더 이상 진전이 없다고 생각될 때 점검 해 보기 위한 절차이다.
1) 내담자는 누구인가?
2) 내담자의 목표는 무엇인가?
목표는 바로 내담자 자신이 원하는 것이어야지 치료자가 원하는 것이 아니라 어떤 다른 사람이 내담자를 위해서 필요하다고 생각되는 것이어서는 안된다는 사실을 다시 한번 확인하자.
3) 소원이 아니라 목표가 있는가? 그 목표는 잘 정립되었는가?
4) 치료자와 내담자가 짧은 시간에 너무 많은 것을 하려고 하지는 않는가?
5) 내담자가 뭔가를 하기를 기대하면서 과제를 주지 않도록 하기.
6) 위의 모든 과정들을 거쳤다면 치료자와 내담자 사이에 뭔가 다르게 해야 할 필요가 있는 것이 있는가?
이런 경우에는 치료팀이나 상담역이 보다 객관화 될 수 있는 다른 참조들을 찾도록 노력한다.
http://my.dreamwiz.com/jsw0604/data/sa/haekealjungsim.htm
Ⅲ. 결론
"진짜 장애는 마음이 잘못된 것이다."라는 말을 주위 사람은 많이 합니다. 하지만 그들은 위로 반 격려 반이 섞여 있다는 것을 알고 있습니다.
거동하기 불편하고 다른 사람들의 눈에 이상하게 보이고..... 그들 역시 자신의 눈에서부터 이상하게 보인다는 것을 알고있습니다.
장애인들은 시간이 지남에 따라 장애를 받아들이고 그 속에서도 열심히 그리고
밝게 살아가려 노력하면서도 웃는 얼굴의 이면 속에는 항상 "난 누구인가? 어떤 존재인가? 라는 심각하고 어려운 질문이 반복되기도 할 것입니다.
우리들이 우연이 지나가다 만나는 장애인들을 꺼려하듯 그들 자신들도 자신의 모습에 화를 내 곧 할 것입니다. 이런 그들은 정체성을 찾기 힘들 것입니다.
장애의 정의를
1차적 장애는 몸의 기관의 기능이 정지하는 것.
2차적 장애는 기능의 정지로 사용이 않되는 것
3차적 장애는 기능을 사용하지 못하기 때문에 사회적으로 제약을 받는 것으로 본다면
이러한 장애의 궁극적인 원인은 몸의 기관의 기능이 정지되는 것입니다.
죽음도 마찬가지입니다
장애를 죽음과 같은 영역에서 본다면 모든 사람들은 시간과 정도의 차이일 뿐 우리모두 장애를 안고 살아가는 것입니다.
이처럼 우리는 장애인 비장애인이라는 인식으로 동정으로 바라보기 보다 하나라는 생각으로 서로 사랑하는 마음 등을 주는 것이 중요하다 생각합니다.
Ⅳ참고자료
INTERNET SITE
http://ephosp.metro.seoul.kr/html/medical_01_09.html
서울특별시 은평병원
http://wmc.wonkwang.ac.kr/mhospital/treat/내과계열/신경정신과/우울증.htm
원광대학병원 신경정신과
http://www.woorinet.or.kr/re_information/information01_2.htm
충북재화정보센터'우리넷'
http://chunma.yeungnam.ac.kr/~j6340909/menu2.html
창현이의 홈페이지
http://mentalhealth.kihasa.re.kr/business/index.html
지역정신보건사업 기술 지원단
http://www.hyung-ju.co.kr/main.htm
형주병원
참고문헌
·가족복지지학(2002년) 지학사 조흥식, 김인숙 외 3명
·최신정신의학 대표저자 연세대 의과대학 정신과 교수 민성길
·상담의 기술(2001년) 지학사 클라라힐, 카렌 오브리언 공저. 주위선 옮김
·사회복지실천기법과 지침(2001년) 나남출판 B.셰퍼· C.호레이시· G. 호레이시
김혜란 감수 / 서울대 사회복지실천연구회 역
·사회복지실천이론의 토대 나눔의 집 미국사회복지사협회(NASW)엮음
이팔환 외 15인 옮김

키워드

장애인,   복지