청소년 비행

목차

청소년 비행
1)소년 비행에 대한 중재
2)청소년 법원과 교정

본문내용

성인 범죄와 청소년 비행을 다루는 것에 대한 선택은 재활이 종종 존재하지 않는 전형적인 청소년 재판에 의해서는 별 차이가 나타나지 않을 것이다.
(여기야)
감옥에 있거나 다른 유치장에 있는 아이들을 위한 적절한 교육을 제공하는 것은 큰 문제를 나타낸다. 특히 추가로 정서와 행동 장애를 가지고 있는 사람들에게 효과적인 교정교육 프로그램의 필수적인 요소들을 이행하는 것과 개인 학생에게 적용하는 것은 대단히 어렵다. 여기에는 Nelson등이 언급한 중요한 요소들이 있다.
·장애를 가진 범죄자들의 결함과 학습욕구에 대한 기능적인 평가
·기능적인 교육과정 (즉, 학생의 개별 요구를 충족시키는 것)
·장애인의 요구에 구체적으로 맞추어진 직업적 훈련 기회
·학생의 사전 교육 프로그램에 또한 투옥된 장애범죄자들을 지원하기위해 요구되 어지는 교육적이고 인간적인 서비스에 교정적인 교육프로그램을 효과적으로 연결 한 전이 서비스
·장애를 가진 범죄자들에게 교육적 서비스 그리고 관련 서비스의 전체적인 범위 를 제공하는 이해시스템
·현재 장애를 가진 범죄자들을 교육시키는 교사들의 기술을 개선하고 사전 서비 스 특수교사의 기술을 개발하는 교정적인 특수교육에 대한 효과적인 훈련

키워드

소년비행,   법원과교정,   교육학,   청소년,   비행