정신건강간호

목차

제2장. 정신건강간호의 철학적 배경과 역사
Ⅰ. 정신건강간호의 철학적 배경
Ⅱ. 정신건강간호의 역사적 배경

제3장. 정신건강간호의 개념틀
Ⅰ. 정신분석이론
Ⅱ. 대인관계이론

제4장. 정신건강간호의 간호이론

본문내용

는 그 아이들 에게 기능부전을 초래
⑤ 정서적 차단은 사람들이 부모에 대해 갖는 해결되지 않는 정서적 애착을 어떻게 다루는가를 설명
⑥ 세대간의 전달과정 개념은 가족투사과정의 궤도를 설명
⑦ 형제자매의 위치에 대한 개념은 어떤 특정 아이가 그 가족의 투사과정에서 어떻게 관련되게끔 선 택되는지에 대해 설명
⑧ 사회적 퇴화의 개념은 사회가 만성적이고 무한한 스트레스에 놓이게 될 때 불안을 감소시키기 위 하여 가족에서처럼 정서적으로 결정된 의사결정에 크게 의존하고 지적으로 결정된 원칙과 연결을 끊게 된다
2. 치료적 접근
. 가족체계이론은 가족 중에서 한 사람의 행동 그리고 그 가족 자체의 행동을 이해하는 방법을 제공
. 치료자는 중립적인 위치에서 대상자가 가족내의 한 사람으로서 어떻게 기능하는지 가족 자체는 어떻 게 기능하는지 대상자에게 중립을 방해하는 감정이입적이고 해석적인 말을 피하면서 조심스럽게 질문
3. 간호 적용
. 가족체계이론 입장은 정신간호사로 하여금 개인과 가족의 행동 및 그들이 어떻게 서로 관련되는지를 이해하는 수단을 제공하고 사정, 간호진단, 계획, 중재, 평가의 도구로 제공
. 대상자 개인과 가족집단 모두에게 간호의 기초를 제공
제4장. 정신건강간호의 간호이론
Ⅰ. 이론의 정의
. 이론 : 선택된 현상을 서술하고 설명하고 예측하는 명제들로 구성된 개념체제로서 실재에 관한 지식을 체계화시키는 기능
. 실재세계에 대한 이해의 폭을 넓혀주는 도구로서 제시되는 것
Ⅱ. 이론의 유형
① 연역이론 : 연역적인 논리를 통해 연결하고 개발된 최소한의 감각정보에 기초를 둔 명제적 진술의 커다란 그룹으로 구성 (정신분석이론, 양자이론, 일반체계이론)
② 귀납이론 : 충분한 감각정보에 기초한 일반화 혹은 요약된 진술로 구성 (스키너의 행동이론)
③ 은유이론 : 모델이라는 말로 더욱 일반화된 것. 기본적으로 다르지만 비슷한 속성을 가지게 되는 사물과 사건, 대상과 기능간의 관계를 설명하고 요약한 것 (로이의 적응모델)
Ⅲ. 이론의 기능
. 이론은 지식을 조직화할 뿐 아니라 과학적 연구를 통해 지식을 확대하고 타당화하는 방법 제시 기능
. 인간 행동을 지도하는 데 사용
. 가장 중요한 것은 이론은 개인들에게 그들의 독특한 상황과 관련된 현상을 이해하도록 한다는 것
Ⅳ. 간호이론 및 분석
1. 페플로 이론
. 간호이론 구축의 개척자
. 전반적인 간호실무와 특별히 정신건강간호에 적용할 수 있는 인간관계이론을 제시
. 소개단계 확인단계 상호작용 활용단계 해결단계
. 대상자와 일하는 동안 간호사는 여섯 가지의 역할을 담당
① 이방인의 역할 (신뢰와 수용의 임무가 가장 중요)
② 전문 자원인의 역할
③ 지도자의 역할
④ 옹호자의 역할
⑤ 상담자의 역할
⑥ 교사로서의 역할
2. 오렘 이론
. 대상자의 자가간호 행위능력과 요구되는 간호행위에 관한 관찰에 근거를 두고 이론을 개발
. 이론의 유형 : 행동적 간호이론으로 분류
. 간호의 목적 : 대상자 혹은 그의 가족이 자가간호를 할 수 있을 때까지 대상자의 자가간호 요구를 충 족시키는 것
. 오렘 이론의 세 가지 유형의 자가간호
① 일반적 자가간호 행위는 신체, 심리사회적 요구를 충족시키는 데 필요
② 발달적 자가간호 행위는 정상적인 인간발달 과정에 필요
③ 건강이탈 자가간호 행위는 질병이 생겼을 때 대상자의 요구를 충족시키는 데 필요
. 계획은 대상자의 요구들을 충족시키기 위해 필요한 간호접근을 제시
. 계획의 분류
① 전반적 보상 : 대상자가 행동으로 자가간호에 참여하지 않는 경우
② 부분적 보상 : 대상자와 간호사 모두 대상자의 자가간호요구들을 충족하는 데 행동으로 참여하 는 경우
③ 교육적 발전 : 대상자가 최소한의 간호지원을 받음으로써 자신의 자가간호요구들을 충족시키는 경우
. 요구되는 간호중재를 위하여 간호사가 사용하는 다섯 가지 행위들
: 대상자를 위한 행위, 안내, 지지, 제공, 교육
. 간호중재는 대상자나 대상자 가족이 대상자의 자가간호요구를 충족할 수 있을 때 종료
. 오렘 이론의 주요 취약점
① 이론의 용어가 약간은 명확치 않고 불필요하게 복잡
② 간호행위의 효과에 대한 평가가 언급되지 않았다
3. 로저스 이론
. 독특한 간호 관점에서 인간의 성향에 관한 이론을 제안. 유추적이고 연역적
. 네 가지 주요 전제
① 인간 유기체는 개방성이라는 특징을 지니며, 지속적으로 환경과 상호교류
② 인간 유기체는 다른 인간 유기체와 환경 에너지장과 지속적 상호교류하는 에너지장으로 개념화
③ 에너지장은 조직화된 유형 혹은 형태로 특징지워지며 드러난다
④ 인간의 존재는 사차원적
. 간호의 목적 : 대상자의 건강 잠재력을 최대한으로 유지 증진하고, 질병을 예방하고 간호진단을 내리 고 재활간호를 제공하는 것
. 로저스 이론의 주요 강점
① 간호와 연관된 모든 분야의 현상을 전반적으로 고려
② 정상을 초월하는 경험과 우주의 사차원성의 설명을 시도, 인간존재의 영적인 측면을 언급
. 로저스 이론의 커다란 취약점은 이론의 용어가 지나치게 복잡하다는 사실
4. 로이 이론
. 은유이론. 간호교과과정이나 실무 및 연구분야에서 개념틀로 폭넓게 활용
. 간호의 목적 : 건강과 질병 모두의 상황에서 대상자의 적응을 증진하는 것
. 적응의 개념은 전생애 체계틀내에서 지속적으로 일어나는 과정
. 적응의 두 가지 기전
① 조절기전 : 생물학적 요구들과 과정에 관계
② 인지기전 : 지각적 사회적, 정보과정기능에 관계
. 로이 이론에서 사용하는 간호과정은 두 가지 수준으로 사정
① 생리적, 자기개념, 역할기능, 상호의존 네 가지 적응양식들과 관련된 행위를 관찰하는 것
② 초점, 상황, 잔여자극을 명확히 하는 것
. 로이 이론의 세 가지 주요 강점
① 이론적 용어의 명확성이 가장 뛰어남
② 간호과정의 기본유형을 사용
③ 대상자의 간호중재요구 정도를 나타내는 관찰가능한 행동에 초점을 맞춘다
. 세 가지 단점
① 네 가지 적응양식들 간에 의미와 기능들이 다소 중복된다
② 무엇이 자극에 대한 긍정적인 반응이고 부정적인 반응인지와 무엇이 적응적이며 부적응적인지의 기준이 간호사의 주관적 평가에 따른다는 것
③ 적응이라는 용어가 순응, 적합, 조화와 같이 다양한 의미를 내포

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