목차
1. 교육사회학 개념
2. 교육사회학 발달과정
3. 연구방법
4. 사회학 이론
5. 문화
6. 사회화
2. 교육사회학 발달과정
3. 연구방법
4. 사회학 이론
5. 문화
6. 사회화
본문내용
비
2 Gini예수 : 각 집단이 차지하고 있는 교육기회의 양과 인구비례도 차지했을 때 양 사이의 차이를 수치로 표시한 것.
5) 교육의 평등
1 평등유형
허용적 평등 : 개인의 능력에 따라 동등한 교육기회제공
보장적 평등 : 평등의 장애물인 경제적, 사회적, 지리적 불평등 제거
과정 평등 : 학교교육과정 평등
결과 평등 : 교육결과도 평등
사회개혁평등 : 사회자체가 평등
2 Coleman 보고서
학교교육 조건차이는 성적과 관계없다.
학생들의 성적차는 가정배경과 동료집단의 영향이 크다.
학생들은 누구나 같은 교육조건에서 교육받을 권리가 있다.
6) 학교의 사회적 기능
교육기능
사회화기능
문화전달
사회구성원 선발 및 분류
국가사회 복지 및 발전
사회변화 및 혁신
7) 사회체제
·여러종류의 사회집단이 역사적으로 규정된 하나의 원리에 의해 유지되고 유기적으로 상호관련하여 작용하는 사회관계총체(상호작용체제, 역할체제, 가치체제)
·사회체제의 기능
유형유지 부적달성 통합적 적응적 기능
8) 학교의 사회적 풍토
: 학교문화와 학교사회적 분위기의 두 개념을 포함한 것으로 학교 성원 상호간의 인간관계에 의하여 조성되는 의식적. 무의식적 심리적 결속상태.
9) 학교문화
: Waller가 처음으로 밝힌 개념으로 학교사회를 다른 사회체제와 구별하여 문화적 조직의 특수성을 밝히는데 사용한 개념.
학교의 문화적 풍토 형성요인
·학교의 역사적 배경
·학교의 독특한 교육목표 및 내용
·물리적 환경 및 지역적 특성
·학교 구성원의 성격
·인간관계 유형과 상호작용
10) 학력상승
·학력상승요인
학습욕구
기술. 기능이론
신마르크스이론(학교 학력은 자본가의 이익을 실현시켜주는 수단)
자유경쟁이론 (Collins)
* Dore(졸업장병)
11) 지역사회
·Warren의 지역사회 기능
생산.소비.분배의 경제적 기능
사회화 기능
사회통제 기능
사회참여 기능
상호지원적 기능
12) 발전 교육론
1 발전교육 이론 분류
·성장이론
·근대화 이론,
·종속이론
·마르크스 이론(봉건-자본주의-공산주의)
2 발전교육론의 실제
Rostow의 경제성장 5단계
전통사회 → 준비단계 → 도약단계 → 성숙단계 → 대량소비
McCle lland
주민들의 성취동기가 높을수록 경쟁성장이 빠르다.
3 Schultz와 Denison 인적자원론
Schultz 29∼56%, Denison 23% 정도 교육이 경제 발전에 기여한다고 함.
13) 교육과 정치발전
1 Almund와 Verba
·향당적 정치문화
·복종적 정치문화
·참여적 정치문화
2 Coleman 교육이 정치에 참여하는 방법
·정치적 사회화 : 정치에 관련된 지식, 가치관을 내면화
·정치적 충원 : 정치가 배출
·정치적 통합:이해관계. 절충
※ Hutchins는 교육이 국가 발전을 위한 수단이라는 생각을 탈피해야 교육이 제대로 된다.
14) 비행이론
1 차별접촉이론(이질연합이론) : 사회적 상호작용을 통하여 학습된다.
2 아노미 이론 : 무규범 상태에서 나타나는 행위
3 사회통제이론 : 사회적 연대가 약할 때
4 사회계층차이 : 하류계층의 현상
2 Gini예수 : 각 집단이 차지하고 있는 교육기회의 양과 인구비례도 차지했을 때 양 사이의 차이를 수치로 표시한 것.
5) 교육의 평등
1 평등유형
허용적 평등 : 개인의 능력에 따라 동등한 교육기회제공
보장적 평등 : 평등의 장애물인 경제적, 사회적, 지리적 불평등 제거
과정 평등 : 학교교육과정 평등
결과 평등 : 교육결과도 평등
사회개혁평등 : 사회자체가 평등
2 Coleman 보고서
학교교육 조건차이는 성적과 관계없다.
학생들의 성적차는 가정배경과 동료집단의 영향이 크다.
학생들은 누구나 같은 교육조건에서 교육받을 권리가 있다.
6) 학교의 사회적 기능
교육기능
사회화기능
문화전달
사회구성원 선발 및 분류
국가사회 복지 및 발전
사회변화 및 혁신
7) 사회체제
·여러종류의 사회집단이 역사적으로 규정된 하나의 원리에 의해 유지되고 유기적으로 상호관련하여 작용하는 사회관계총체(상호작용체제, 역할체제, 가치체제)
·사회체제의 기능
유형유지 부적달성 통합적 적응적 기능
8) 학교의 사회적 풍토
: 학교문화와 학교사회적 분위기의 두 개념을 포함한 것으로 학교 성원 상호간의 인간관계에 의하여 조성되는 의식적. 무의식적 심리적 결속상태.
9) 학교문화
: Waller가 처음으로 밝힌 개념으로 학교사회를 다른 사회체제와 구별하여 문화적 조직의 특수성을 밝히는데 사용한 개념.
학교의 문화적 풍토 형성요인
·학교의 역사적 배경
·학교의 독특한 교육목표 및 내용
·물리적 환경 및 지역적 특성
·학교 구성원의 성격
·인간관계 유형과 상호작용
10) 학력상승
·학력상승요인
학습욕구
기술. 기능이론
신마르크스이론(학교 학력은 자본가의 이익을 실현시켜주는 수단)
자유경쟁이론 (Collins)
* Dore(졸업장병)
11) 지역사회
·Warren의 지역사회 기능
생산.소비.분배의 경제적 기능
사회화 기능
사회통제 기능
사회참여 기능
상호지원적 기능
12) 발전 교육론
1 발전교육 이론 분류
·성장이론
·근대화 이론,
·종속이론
·마르크스 이론(봉건-자본주의-공산주의)
2 발전교육론의 실제
Rostow의 경제성장 5단계
전통사회 → 준비단계 → 도약단계 → 성숙단계 → 대량소비
McCle lland
주민들의 성취동기가 높을수록 경쟁성장이 빠르다.
3 Schultz와 Denison 인적자원론
Schultz 29∼56%, Denison 23% 정도 교육이 경제 발전에 기여한다고 함.
13) 교육과 정치발전
1 Almund와 Verba
·향당적 정치문화
·복종적 정치문화
·참여적 정치문화
2 Coleman 교육이 정치에 참여하는 방법
·정치적 사회화 : 정치에 관련된 지식, 가치관을 내면화
·정치적 충원 : 정치가 배출
·정치적 통합:이해관계. 절충
※ Hutchins는 교육이 국가 발전을 위한 수단이라는 생각을 탈피해야 교육이 제대로 된다.
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