목차
목차
1. 서론
2. 본론
1) 영유아 낮잠 시간의 필요성
2) 영유아 불면 문제의 원인
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
1. 서론
2. 본론
1) 영유아 낮잠 시간의 필요성
2) 영유아 불면 문제의 원인
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
에 영향을 미친다고 보기에는 무리가 있다고 볼 수 있다.
셋째로, 낮잠은 오전 활동에서 누적된 피로를 푸는데 도움을 주어 오후에 더욱 질 높은 활동을 할 수 있도록 도와준다는 것이다. 어린 영유아의 경우 신체적 피로가 누적되면 칭얼거림, 산만한 행동, 과잉 반응하기, 다른 유아와 성인 방해하기, 무관심, 멍함 등의 행동이 나타날 수 있다(조경자, 이현숙, 2004). 오전 활동 후 별도의 휴식 및 낮잠 시간 없이 오후 활동을 이어하게 되면 아이들의 놀이 및 학습 활동의 질은 떨어질 수 밖에 없게 되며, 따라서 질 높은 활동을 위해 낮잠과 휴식 시간은 반드시 마련되어야 할 필요가 있다.
넷째, 영유아 교육 관련 전문가들과 정부가 논의하여 만든 지침들에서 조차 영유아들의 하루 일과에 낮잠과 휴식의 중요성이 강조되고 있다. 새롭게 개정된 4차 표준보육과정(보건복지부, 2020)의 기본생활영역에서 ‘건강하게 생활하기’ 목표를 달성하기 위한 세부 내용에는 0-1세의 경우 ‘하루일과를 편안하게 경험한다.’, 2세의 경우 ‘하루일과를 즐겁게 경험한다.’라고 명시되어 있다, 하지만 위에서 언급하였듯이 낮잠을 자지 않을 경우 영유아들은 질 낮은 일과를 보내게 될 가능성이
셋째로, 낮잠은 오전 활동에서 누적된 피로를 푸는데 도움을 주어 오후에 더욱 질 높은 활동을 할 수 있도록 도와준다는 것이다. 어린 영유아의 경우 신체적 피로가 누적되면 칭얼거림, 산만한 행동, 과잉 반응하기, 다른 유아와 성인 방해하기, 무관심, 멍함 등의 행동이 나타날 수 있다(조경자, 이현숙, 2004). 오전 활동 후 별도의 휴식 및 낮잠 시간 없이 오후 활동을 이어하게 되면 아이들의 놀이 및 학습 활동의 질은 떨어질 수 밖에 없게 되며, 따라서 질 높은 활동을 위해 낮잠과 휴식 시간은 반드시 마련되어야 할 필요가 있다.
넷째, 영유아 교육 관련 전문가들과 정부가 논의하여 만든 지침들에서 조차 영유아들의 하루 일과에 낮잠과 휴식의 중요성이 강조되고 있다. 새롭게 개정된 4차 표준보육과정(보건복지부, 2020)의 기본생활영역에서 ‘건강하게 생활하기’ 목표를 달성하기 위한 세부 내용에는 0-1세의 경우 ‘하루일과를 편안하게 경험한다.’, 2세의 경우 ‘하루일과를 즐겁게 경험한다.’라고 명시되어 있다, 하지만 위에서 언급하였듯이 낮잠을 자지 않을 경우 영유아들은 질 낮은 일과를 보내게 될 가능성이
소개글