목차
1. 복지의 개념을 정의하라.
―어의적 개념
―이념적 개념
―일반적 개념
2. 잔여적 복지와 제도적 복지를 비교하라.
3. 사회복지에서 가장 중요하다고 생각되는 가치는 무엇인지 한 가지를 들고, 중요하다고 생각되는 이유를 써라.
4. 사회복지 발달에 있어서 구빈법이 가지는 의의
5. 자선조직협회와 인보관 운동을 비교하라.
6. 본 과목을 수강하면서 배운 점 한가지
―어의적 개념
―이념적 개념
―일반적 개념
2. 잔여적 복지와 제도적 복지를 비교하라.
3. 사회복지에서 가장 중요하다고 생각되는 가치는 무엇인지 한 가지를 들고, 중요하다고 생각되는 이유를 써라.
4. 사회복지 발달에 있어서 구빈법이 가지는 의의
5. 자선조직협회와 인보관 운동을 비교하라.
6. 본 과목을 수강하면서 배운 점 한가지
본문내용
오늘날의 많은 정부지원 프로그램이 사회행동의 방법을 전개한 인보관운동의 산물이라고 볼 수 있다.
미국인보관연합회(The National Federation of Settlements)는 1911년에 창설되었으며, 1950년대에는 약 250개에서 300개 기관이 회원으로 참가하였다. 그것은 1979년에 미국사회복지관연합회(United Neighborhood Centers)로 개칭되었으며, 오늘날까지 수 많은 기관을 대표하고 있다. 결국 이러한 조직을 통해서 인보관운동은 전국적으로 보급하게 되었으며 그 영향은 국내뿐만 아니라 국제적으로도 파급되어 여권시장운동, 평화운동, 아동노동법의 설립투쟁 등으로 이어졌다.
6. 본 과목을 수강하면서 배운 점 한가지
나는 지금까지 흔히 복지국가, 복지사회라는 단어를 여기저기서 사용했으면서 구체적이고 실질적인 내용은 한번도 생각해 본 적이 없었다. 그냥 막연하게 복지시스템이 잘 갖춰진 나라는 좋은 나라, 잘 사는 나라 이렇게만 생각해 왔을 뿐이다. 현대사회와 복지를 수강하고 막상 사회복지라는 것을 조사하고 나니 예전에 내가 가지고 있던 복지에 관한 지식이 얼마나 얕고 좁았는지 알았다. 부끄러운 건 둘째치고, 그렇게 간단하게 생각했다는 것이 참 우스웠다.
사회복지의 기본 뜻, 발달과정, 가치 등을 공부하면서 미흡하긴 하지만 사회복지의 진정한 의미를 알게 됐다는 것으로, 난 이 과목을 수강한 것에 대해 큰 의미를 둘 수 있을 것 같다.
사회복지에 대해 공부를 하면서 중·고등학교 때 모두들 열심히 하던 봉사활동이 생각났다. 물론 그 '열심히'의 의미는 두 종류이다. 내신을 위해 단순히 시간을 채울 목적으로 공공기관(우체국, 동사무소)에서 한 봉사활동과, 장애인이나, 치매노인 수용시설에서 땀흘려 일한 봉사활동이다. 나는 이런 두 종류의 봉사활동을 보여지려고 하는 사회복지와 자발적으로 이루어지는 진정한 의미의 사회복지에 비유해서 생각했다.
예전에 나는 보호자 없는 중증 정신 지체아가 모여 사는 '해냄공동체'와 보호자 없는 치매 노인이 사는 '샘터마을'에서 봉사활동을 했었다. 혼자선 식사도 제대로 못하는 장애인과 치매노인에게 밥을 먹여주면서, 손톱과 발톱을 깎아주면서, 통하지 않는 대화지만 말 한마디 건네 보면서, 배설물이 잔뜩 묻은 기저귀의 초벌 빨래를 하면서, 정말 힘들었지만 많은 일들을 한 후에 '나도 무언가를 했구나'라는 성취감과 보람은 무엇과도 바꿀 수 없는 경험이었다.
물론 봉사활동이 사회복지와 직접적인 관련성이 없고, 사회복지가 훨씬 더 넓은 범위라는 것을 안다. 하지만 사회복지를 좀 더 쉽게 이해하고자 했더니, 봉사활동이 생각이 난 것이다. 그리고 내가 직접 봉사활동을 회상하니, '진정한 의미의 사회복지란 이런 것이겠구나'라고 조금 더 쉽게 이해가 되었다.
내가 느낀 것이 본 수업의 초점과 맞고, 강의와 과제의 내용을 맞게 이해한 것일지도 모르고 아니면 조금은 벗어났는지도 모르겠지만, 어쨌든 이번 과제로 느낀 점도 많고 여러 가지에 대해 생각해 보는 좋은 계기가 된 것 같아서 뿌듯하다.
미국인보관연합회(The National Federation of Settlements)는 1911년에 창설되었으며, 1950년대에는 약 250개에서 300개 기관이 회원으로 참가하였다. 그것은 1979년에 미국사회복지관연합회(United Neighborhood Centers)로 개칭되었으며, 오늘날까지 수 많은 기관을 대표하고 있다. 결국 이러한 조직을 통해서 인보관운동은 전국적으로 보급하게 되었으며 그 영향은 국내뿐만 아니라 국제적으로도 파급되어 여권시장운동, 평화운동, 아동노동법의 설립투쟁 등으로 이어졌다.
6. 본 과목을 수강하면서 배운 점 한가지
나는 지금까지 흔히 복지국가, 복지사회라는 단어를 여기저기서 사용했으면서 구체적이고 실질적인 내용은 한번도 생각해 본 적이 없었다. 그냥 막연하게 복지시스템이 잘 갖춰진 나라는 좋은 나라, 잘 사는 나라 이렇게만 생각해 왔을 뿐이다. 현대사회와 복지를 수강하고 막상 사회복지라는 것을 조사하고 나니 예전에 내가 가지고 있던 복지에 관한 지식이 얼마나 얕고 좁았는지 알았다. 부끄러운 건 둘째치고, 그렇게 간단하게 생각했다는 것이 참 우스웠다.
사회복지의 기본 뜻, 발달과정, 가치 등을 공부하면서 미흡하긴 하지만 사회복지의 진정한 의미를 알게 됐다는 것으로, 난 이 과목을 수강한 것에 대해 큰 의미를 둘 수 있을 것 같다.
사회복지에 대해 공부를 하면서 중·고등학교 때 모두들 열심히 하던 봉사활동이 생각났다. 물론 그 '열심히'의 의미는 두 종류이다. 내신을 위해 단순히 시간을 채울 목적으로 공공기관(우체국, 동사무소)에서 한 봉사활동과, 장애인이나, 치매노인 수용시설에서 땀흘려 일한 봉사활동이다. 나는 이런 두 종류의 봉사활동을 보여지려고 하는 사회복지와 자발적으로 이루어지는 진정한 의미의 사회복지에 비유해서 생각했다.
예전에 나는 보호자 없는 중증 정신 지체아가 모여 사는 '해냄공동체'와 보호자 없는 치매 노인이 사는 '샘터마을'에서 봉사활동을 했었다. 혼자선 식사도 제대로 못하는 장애인과 치매노인에게 밥을 먹여주면서, 손톱과 발톱을 깎아주면서, 통하지 않는 대화지만 말 한마디 건네 보면서, 배설물이 잔뜩 묻은 기저귀의 초벌 빨래를 하면서, 정말 힘들었지만 많은 일들을 한 후에 '나도 무언가를 했구나'라는 성취감과 보람은 무엇과도 바꿀 수 없는 경험이었다.
물론 봉사활동이 사회복지와 직접적인 관련성이 없고, 사회복지가 훨씬 더 넓은 범위라는 것을 안다. 하지만 사회복지를 좀 더 쉽게 이해하고자 했더니, 봉사활동이 생각이 난 것이다. 그리고 내가 직접 봉사활동을 회상하니, '진정한 의미의 사회복지란 이런 것이겠구나'라고 조금 더 쉽게 이해가 되었다.
내가 느낀 것이 본 수업의 초점과 맞고, 강의와 과제의 내용을 맞게 이해한 것일지도 모르고 아니면 조금은 벗어났는지도 모르겠지만, 어쨌든 이번 과제로 느낀 점도 많고 여러 가지에 대해 생각해 보는 좋은 계기가 된 것 같아서 뿌듯하다.
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