목차
목차
1. 서론
보육원에서 2주간의 학습 봉사활동
2. 본론
(1) 보육원에 대한 편견과 아이들 개개인에 대한 이해
(2) 나 자신에 대한 이해
(3) 누군가를 돕는 행위에 대한 환멸
3. 결론
우월감과 가식이 아닌 이해와 신뢰를 바탕으로한 봉사
1. 서론
보육원에서 2주간의 학습 봉사활동
2. 본론
(1) 보육원에 대한 편견과 아이들 개개인에 대한 이해
(2) 나 자신에 대한 이해
(3) 누군가를 돕는 행위에 대한 환멸
3. 결론
우월감과 가식이 아닌 이해와 신뢰를 바탕으로한 봉사
본문내용
람들, 청소를 해주는 사람들, 공부 가르치는 사람들, 그리고 물품이나 자금을 후원해 주는 사람들 등. 그들은 보육원을 떠날 때 어떤 마음으로 돌아갔을까? 보육원에 사는 아이들이 참 불쌍하다거나 자신들의 아이들에게 ‘너희는 복받은 줄 알아라’라는 교훈을 주어서 뿌듯함을 느꼈을까? 아니면 그 아이들도 여느 사람들과 다를 것 없는 평범한 아이들이고 편견 없이 세상을 살아야겠다는 생각을 했을지도 모르겠다. 어찌 되었든 나는 2주일이라는 길다면 길고 짧다면 짧은 봉사활동 경험이 남들에게 들려주기 위한 경험담의 소재로써 쓰이는 것을 원하지 않는다. 보육원에서의 봉사활동은 다른 일련의 봉사활동에 비해 더 많은 시간을 요구할 수 있다. ‘나는 너희들을 도와주다가 간다. 고맙게 생각하렴’ 하는 식의 우월감으로 가식적인 도움을 주고, 웃는 모습으로 사진을 찍고 가는 사람들을 통해서 보육원 아이들은 과연 많은 것을 배울 수 있을까? 세상 어느 사람을 대할 때나 서로에 대한 이해와 신뢰는 중요하다, 보육원에서 봉사하는 사람들이 아이들에게 신뢰와 교감을 쌓을 수 있는 시간을 갖고 자신들의 자식들이 훌륭한 인재로 성장하기를 바라는 마음으로 보육원의 아이들을 대해줬으면 좋겠다.
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