목차
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 수용
(2) 경청
(3) 공감적 이해
(4) 격려
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
1. 서론
2. 본론
(1) 수용
(2) 경청
(3) 공감적 이해
(4) 격려
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
를 바탕으로 한 관계를 잘 형성하며 상담자가 내담자의 상황을 잘 탐색하여 목표를 설정함으로써 내담자가 그 과정에서 자신의 문제점이나 상황을 잘 인식하여 실제적 노력을 하는 데 도움이 되도록 해야 한다. 그러기 위해서는 상담자가 상황에 맞는 상담기법을 적절하게 사용하는 것이 무엇보다 중요한데 수용, 경청, 공감적 이해, 격려 등이 그 예로 들 수 있다. 수용, 경청, 공감적 이해, 격려의 내용을 간략하게 살펴보면서 공통점 하나를 발견할 수 있었다. 바로 내담자에 대한 존중의 마음이 밑바탕에 자리한다는 것이다. 상담자가 내담자를 대할 때 존중하는 마음을 기본으로 상대의 이야기를 진심으로 들어주고 이해해 주는 것이 핵심이 아닐지 생각한다. 이런 자세를 기본으로 상담을 진행한다면 처음 세운 목표에 걸맞은 상담이 진행되는 데 문제가 없을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
상담 구조화 내용 및 방법에 대한 고찰, 김인규, 서울대학교, 2004년, 1페이지 참고
아들러의 개인심리학을 적용한 상담 과정과 상담기법에 관한 연구, 김보기, 박유미, 한국 사회복지 실천 정책학회, 2020, 4페이지 참고
상담의 이론과 실제, 김명순, 서강대학교, 1999년, 9P~12P
4. 출처 및 참고문헌
상담 구조화 내용 및 방법에 대한 고찰, 김인규, 서울대학교, 2004년, 1페이지 참고
아들러의 개인심리학을 적용한 상담 과정과 상담기법에 관한 연구, 김보기, 박유미, 한국 사회복지 실천 정책학회, 2020, 4페이지 참고
상담의 이론과 실제, 김명순, 서강대학교, 1999년, 9P~12P
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