영유아교수방법론 - 탐구모델을 사용한 부분수업활동계획안

소개글

영유아교수방법론 - 탐구모델을 사용한 부분수업활동계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영유아교수방법론 - 탐구모델을 사용한 부분수업활동계획안

본문내용

증발한 물을 구름으로 표현하여 그림 그리기
---
3. 결론 및 평가
- 평가 방법:
1. 유아들이 물이 증발하는 과정을 관찰하고 설명할 수 있는지 확인한다.
2. 활동 중 유아들이 질문을 얼마나 적극적으로 던지는지 관찰한다.
3. 실험 후 유아들이 자신의 생각을 말로 표현하고 예측했던 결과와 비교하는지 평가한다.
4. 활동에 대한 유아들의 반응과 흥미도를 기록한다.
---
4. 마무리
본 활동을 통해 유아들은 물이 사라지는 현상을 직접 관찰하고, 자연 현상에 대한 호기심을 가질 수 있다. 또한 탐구모델을 활용함으로써 과학적 사고력을 키우고, 논리적으로 사고하는 경험을 하게 된다. 향후 연계 활동을 통해 물의 순환과 자연 속에서의 변화 과정을 더욱 깊이 탐구할 수 있도록 유도할 수 있다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물