방통대중간 분배와평등 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요

소개글

방통대중간 분배와평등 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요.
2. 자신의 삶에서 '무언가 불평등하게 분배되고 있다고 느낀 사례를 소개하시오. 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술할 것.

본문내용

성인도 되지 않은 10대의 어린 나이에 대학 입시만을 바라보고 있던 필자를 넘어 그 이후의 삶까지도 계획을 하고 있었다. 다양한 정보를 바탕으로 어린 나이에 벌써 투자하는 친구들도 있었으며, 그것도 부모님의 지원으로 이루어지고 있었다. 또 좋은 대학을 진학하고서 그 친구들을 만나서 다양한 정보를 공유하고, 그 공유한 정보를 바탕으로 더 나은 환경과 삶을 살고 있었다.
환경이 주는 기회의 불평등을 여실히 느꼈다. 물론 나와 비슷한 환경에 놓여있다고 하더라도 누군가는 이미 그들과 같은 삶을 살고 있을 수도 있다. 또한 대치동에 있든 친구 중에서도 필자와 비슷하게 사는 이들도 있을 것이다. 그러나 필자가 여기서 이야기하고 싶은 것은 다른 것이다. 최소한 동등한 정보와 기회가 제공되는 사회가 되어야지 않는가이다. 그 정보와 기회를 활용하지 못하고는 그 사람의 능력이겠지만, 적어도 같은 기회를 제공할 필요가 있지 않을까.
하지만 곰곰이 생각해보면 그것 역시도 또 다른 불평등이 될 수도 있을 것이다. 정보의 선점으로 인해 수혜를 입어왔다고 생각하지만, 그들은 그 정보를 얻기 위해 더 많은 대가를 냈을 수 있다. 또 기회와 정보를 제공한다고 하더라도 그 기회와 정보를 활용할 수 있는 능력이 불가능한 경우는 사회에 대한 더 큰 분노를 불러일으킬 수도 있을 것이다. 한발 더 나아가 기회와 정보, 그리고 같은 대가를 받는 것은 결국 공산사회와 다름이 없다. 이론적으로 가장 완벽한 국가 이론이지만, 위에 필자가 생각했던 것과 같은 불평등이 등장하게 되는 것이다. 그렇다면 결론은 내가 남들보다 한 번 더 생각하고, 다른 이들이 쉬고 있을 때, 한발 더 나아가고 끊임없는 자기 채찍질뿐이다.
많은 사상가와 학자, 그리고 현재의 정치인들은 평등한 사회를 꿈꾼다. 박근혜 대통령 탄핵 이후 대통령에 당선된 문재인 대통령은 취임사에서 기회는 평등하고, 과정은 공정할 것이며, 결과는 정의로울 것이라고 이야기했다. 그리고 그런 사회를 꿈꾸며 행동하는 것이 우리의 미래를 위해 옳다는 것은 알고 있지만, 어떤 형식으로든 불만은 터져 나올 수밖에 없다. 그리고 결과적으로 완전한 평등은 불가능하다.
그러나 불평등, 불평등한 분배로 인해 투덜거리거나 하기에는 주어진 시간이 아깝다는 생각을 문득 했다. 현재 내게 주어진 정보와 기회를 바탕으로 더 발전할 수 있는 노력을 해야 한다고 생각하며 글을 마무리한다.
3. 참고문헌
분배와평등 강의 교안

키워드

방통대중간,   분배와평등,   자연적 권위,   자연적 평등,   내용과 사례