통합교육의 역사적 배경

소개글

통합교육의 역사적 배경에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 서론

ꊲ 본론
1. 정상화 원리
2. 탈수용시설화
3. 최소제한환경
4. 일반교육주도
5. 완전통합

ꊳ 우리나라 통합교육의 동향과 전망

본문내용

일반학급 규모의 적정화, 특수학교의 역할 변화에 대한 대책, 지원 서비스 체제의 확립, 교육과정의 다원화, 통합교육 교사 양성, 장애인들을 위한 편의시설·설비의 확충' 등을 해결하지 않으면 안 될 과제라 지적되고 있다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김재복, 통합교육과정, 교육과학사, 2003.
2. 유광찬, 통합교육탐구, 교육과학사, 2000.
3. 배진수 외 옮김, 교육과정 통합과 평생교육, 학지사, 1996(Ingram).
4. 한국교육개발원 편, 통합교육과정의 이론과 실재, 교육과학사, 1983.
5. 이영만, 통합교육과정, 학지사, 2002.
6. 유한구 외, 통합교과 교육론, 교육과학사, 1999.

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