서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서(교육대학원 상담심리교육전공 지원 동기 학업 및 연구계획 졸업 후 진로)

소개글

서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서(교육대학원 상담심리교육전공 지원 동기 학업 및 연구계획 졸업 후 진로)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서

1.지원 동기
2.학업 및 연구계획
3.졸업 후 진로

본문내용

정인지 분석도구 도입, 감정일기 플랫폼을 활용한 셀프 모니터링 프로그램 설계, 긍정심리 기반 집단상담 도입 등의 실험적 연구를 구상 중입니다. 이는 심리학, 교육학, 기술이 만나는 다학제적 접근이며, 향후 공교육의 심리 지원 인프라를 확장하는 데 실질적인 기여가 될 것입니다.
서강대학교는 이 같은 융합적 시도와 실천적 상담훈련을 동시에 제공하는 학문공동체라 확신하며, 저는 이 안에서 연구자이자 실천가로서의 역량을 확장해 나가고자 합니다.
3.졸업 후 진로
서강대학교에서의 체계적인 교육을 바탕으로, 저는 교육청 산하의 상담연구기관이나 학교심리 전문가, 또는 교사 대상 상담교육 개발자로 진출하고자 합니다. 단기적으로는 정서·행동 문제 학생 조기 발견 및 개입 프로그램을 개발하고, 장기적으로는 교사 연수 체계 내에 상담 교육을 제도화하는 데 기여하는 것이 목표입니다.
또한, 교육청 또는 교육부의 예방상담 정책 수립에 실무자로서 참여하거나, 현장 교사들과의 협업을 통해 학교 내 심리안전망을 강화하는 실천적 개입자로 성장하고자 합니다. 상담은 교육을 보완하는 도구가 아니라, 교육의 본질적 일부임을 증명할 수 있는 현장 기반 전문가가 되는 것이 저의 지향점입니다.

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