[상담심리대학원 학업계획서] 상담심리대학원 학업계획서 및 연구계획서 자기소개 진학동기 학습목표 및 연구계획 졸업 후 포부 및 기타사항

소개글

[상담심리대학원 학업계획서] 상담심리대학원 학업계획서 및 연구계획서 자기소개 진학동기 학습목표 및 연구계획 졸업 후 포부 및 기타사항에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타사항

본문내용

연령층이나 집단에 적용해보는 응용연구도 수행하고 싶습니다. 이러한 학습과 연구를 바탕으로 저는 장차 교육기관, 상담기관, 지역사회 정신건강센터 등에서 상담사로 활동하며, 심리적 어려움을 겪는 이들의 회복을 돕고 그들의 자율성과 자기이해를 촉진하는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 상담심리학의 지식과 경험을 사회적 약자와 소외계층에게 확산시키고, 건강한 사회를 만들기 위한 실천에도 기여하는 전문가로 성장하고자 합니다.
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
[신뢰와 이해의 교차점: 상담자의 진정성]
상담심리대학원 졸업 후에는 전문 상담심리사 자격을 취득하고, 지역사회 및 교육기관, 병원, 복지기관 등에서 실제 상담 현장에 종사하며 다양한 내담자들의 심리적 어려움을 함께 나누고자 합니다. 개인 상담뿐만 아니라 집단상담, 심리교육, 위기개입 등 다양한 방식의 심리 지원을 통해 실질적인 도움을 제공할 수 있는 상담전문가로 성장하고 싶습니다. 특히 저는 ‘심리적 고통을 겪는 이들이 자신의 감정을 이해받고, 스스로의 삶을 회복하는 데 도움을 주는 사람’이 되고자 하는 목표를 가지고 있습니다. 이 과정에서 상담자는 단순한 지식 전달자가 아니라, 함께 걸어주는 조력자이자 신뢰의 대상이 되어야 한다고 생각합니다. 그러기 위해서는 지속적인 자기성찰과 배움이 필수적이며, 졸업 이후에도 끊임없이 슈퍼비전을 받고 연구를 지속하는 실천가로 살아가고자 합니다. 또한, 상담심리가 사회적으로 더 많은 사람들에게 다가갈 수 있도록 심리적 접근성을 높이는 활동에도 관심이 많습니다. 정신건강에 대한 편견을 줄이고, 심리상담을 보다 일상적인 지원 자원으로 자리 잡게 하는 데 기여하고 싶습니다. 이를 위해 상담 콘텐츠 기획이나 심리교육 워크숍 개발 등 다양한 형식의 심리 정보 제공 활동도 병행할 계획입니다. 기타사항으로, 저는 그동안 다양한 사람들과의 관계 속에서 신뢰를 쌓고 경청하는 법을 배워왔으며, 타인의 말과 감정에 진심으로 귀 기울이는 태도를 중요하게 여겨왔습니다. 특히, 대학 시절에는 학습 멘토 활동과 또래 상담 프로그램에 참여하면서 누군가의 이야기를 온전히 들어주는 경험을 반복해왔고, 그 과정에서 상담에 대한 진지한 관심과 사명감을 느꼈습니다. 현재도 관련 독서, 자격 공부, 심리학 강의 수강 등을 통해 꾸준히 준비해오고 있으며, 대학원에 진학하게 된다면 지금까지의 경험과 태도를 기반으로 학문적 성장과 실천적 훈련을 조화롭게 이어가고자 합니다.

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