실리카겔제조

목차

Ⅰ. 실습 순서
1. 규산 히드로겔의 제조
2. 규산 크세로겔(실리카겔)의 제조
3. 실리카겔의 성질 조사

Ⅱ. 안전 및 유의사항

[관계 지식]

제조화학 실습 보고서(양식)

본문내용

데 이것을 에어로졸이라고 한다. 겔(gel)을 졸로 하는 것을 졸화(化), 졸을 겔로 하는 것을 겔화라고 한다.
규조토(硅藻土)·
해수에서 생성된 것과 담수성의 것이 있으며, 양질의 것은 이산화규소 SiO2를 90% 이상 함유하고 있다. 세계적인 산지는 미국의 캘리포니아 ·오리건 등이며, 그 다음이 독일 ·프랑스이다. 니트로글리세린 등과 같은 폭발제의 흡수제 및 촉매운반체 ·탈지제(脫脂劑)·흡착제 ·여과제 ·소성단열재 ·시멘트 혼화제 ·연마재 등으로 쓰인다.
산성백토(酸性白土
벤토나이트라고도 한다. 몬모릴로나이트 (MgAl)4Si8O20(OH)4·nH2O를 주성분으로 하고, 이것에 교상규산(膠狀硅酸)이 혼합된 것이다. 백색 또는 담갈색 ·담녹색이고 산성반응을 나타낸다. 산성백토는 원토(原土)도 흡착성과 탈색성이 강한데, 황산으로 가열 처리하면 한층 그 성능이 향상된다. 이것을 활성백토(活性白土)라고 하여, 석유 ·유지류(油脂類)의 정제(精製)·탈색 등에 사용된다. 또 여러 가지 촉매와 흡습성을 이용하여 건조제로서 사용된다.
제조화학 실습 보고서
담당 교사 : 권 해 진
실습 제목
실습 일시
2001년 월 일 ∼ 교시
실습 목표
준비 사항
기구 및 기자재
소요 재료(약품)
실습 순서
및
장치 도해
실습 결과
실습 소감
화공과 2 학년 반 번
성명
검인
[평가 과제]
1. 이해면
(1) 실습 순서 1에서 물유리와 염산의 반응식을 쓸 수 있는가?
(2) 실습 순서 1의 (1)에서 중화점을 어떻게 알 수 있었는가?
(3) 실습 순서 2에서 이용한 사이펀의 원리를 설명할 수 있는가?
(4) 실습 순서 2에서 침전한 겔을 여러 번 세척한 이유를 아는가?
(5) 실습 순서 3에서 염화코발트 종이의 색깔이 변하는 이유를 설명할 수 있는가? 또, 착색한 실 리카겔과 착색하지 않은 실리카겔의 색깔이 수분을 흡착함에 따라 달라지는 이유를 아는가?
(6) 졸과 겔의 다른 점을 아는가? 또, 히드로겔과 크세로겔의 차이를 설명할 수 있는가?
2. 기능면
(1) 제조한 실리카겔의 색깔이나 질량으로부터 실습이 전반적으로 잘 이루어졌다고 할 수 있는가?
(2) 실습이 전반적으로 잘 이루어졌다고 할 수 있는가?
(3) 실습 순서 2에서 사이펀으로 상등액을 퍼낼 때 가라앉아 있던 침전이 딸려 나오지 않았는가?
(4) 이 사이펀의 원리를 이용하여 실습실이나 집의 물탱크에서 물을 그대로 두고 바닥에 가라앉아 있는 찌꺼기만을 퍼낼 수 있겠는가?

키워드

실리카겔,   규산히드로겔,   겔,   제조,   실험,   화학,   실습