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우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화 방법을 제시하시오
본문내용
는 단순한 보조적 기능을 넘어 교육복지의 필수 요소로 자리 잡고 있다. 그러나 여전히 제도적 기반은 취약하고, 지역 간 격차도 존재하며, 많은 사회복지사들이 불안정한 고용 환경에 놓여 있는 것이 현실이다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는 학교사회복지에 대한 법적 지위 보장과 재정적 뒷받침, 전문가 양성 체계의 정비, 지역사회와의 연계체계 확립 등 종합적인 대책이 필요하다.
학생의 삶을 이해하고 돕는 일은 단지 교사의 역할만으로는 불가능하다. 학생의 성장과 회복을 지원하기 위해서는 학교 안팎의 다양한 자원을 통합하고 조정할 수 있는 전문가, 즉 학교사회복지사의 존재가 반드시 필요하다. 그들이 안전하고 존중받는 환경 속에서 활동할 수 있도록 법과 제도, 그리고 사회 전체가 함께 뒷받침해야 할 시점이다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는 학교사회복지에 대한 법적 지위 보장과 재정적 뒷받침, 전문가 양성 체계의 정비, 지역사회와의 연계체계 확립 등 종합적인 대책이 필요하다.
학생의 삶을 이해하고 돕는 일은 단지 교사의 역할만으로는 불가능하다. 학생의 성장과 회복을 지원하기 위해서는 학교 안팎의 다양한 자원을 통합하고 조정할 수 있는 전문가, 즉 학교사회복지사의 존재가 반드시 필요하다. 그들이 안전하고 존중받는 환경 속에서 활동할 수 있도록 법과 제도, 그리고 사회 전체가 함께 뒷받침해야 할 시점이다.
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